很多人不知道幼儿园欢乐感恩节活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

幼儿园欢乐感恩节活动方案1

活动目标：

通过这次活动，我们希望孩子们能亲身去看、去听、去感受，从而在他们心中培养起一种感恩的情感。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。因为他们会明白，生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么对待你。当你心存感恩，生活也会赐予你灿烂的阳光。

活动时间：11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。

2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.准备《感恩的心》手语版的演员（包括教师和幼儿）。

活动安排：

每个班级将主要围绕以下几个方面展开活动：

1.讲述一个关于《感恩的心》的故事。

2.采访一个身边感恩的人。

3.画一幅表达感恩的画。

4.学唱一首感恩的歌曲。

5.写下一段祝福，将感激之情铭记在心中。

温馨提示：

1.周四上午10点30分，全体学生将在操场上进行《感恩的心》手语表演活动。

2.周四放学前，将感恩箴言张贴在各班指定的区域。

3.各班可以根据班级的实际情况借鉴感恩节的推荐活动。

当这首熟悉的旋律响起时，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”你是否可以感受到心灵深处的某种触动呢？

幼儿园欢乐感恩节活动方案2

设计目的：

我们班的孩子平均年龄在4-5岁，所以这次的设计主要是让孩子们通过日常行为习惯来培养感恩之心。孩子们学东西很直观，所以我们要在日常生活中注重点滴的事情，用行动和语言让孩子们感受到别人对他们的关爱，同时也希望通过老师的引导来表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德，感恩教育既是一种人文教育，也是一种情感教育，教育学生懂得感恩、知恩、报恩和施恩，让他们明白自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

教学目标：

1. 促进家庭和睦，完善人际关系。

2. 培养孩子们爱妈妈、爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行动。在家庭中要孝敬父母、尊敬前辈、关心老人，讲文明礼貌。

教学难点：

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

活动过程：

1. 每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

2. 根据幼儿年龄的不同，开展符合他们的活动。比如，中班可以进行护蛋活动：每个孩子从家里带一只鸡蛋，给鸡蛋起个名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天内保护好鸡蛋，不让它破碎，体验父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡片。

3. 在下午4点开门后，发放员工给家长的感谢信。

4. 家长们在大厅电视上观看孩子们的表演（可以通过录像播放）。

5. 家长们在互动墙上写下自己的感恩或祝福的话语。

6. 带领孩子们来欣赏感恩墙。

活动文案：

在歌曲《感恩的心》的旋律下，孩子们共同演绎手语表演《感恩的心》，气氛感人，整个幼儿园洋溢着爱的气息。

上午，各年级组制作了“感恩节”展板宣传，教师给孩子们讲解感恩节的来历和习俗，让他们理解其意义，懂得感谢和尊重他人。然后带领幼儿们画画、制作感恩贺卡、手链、花等，还与教师们集体合影，留下了爱的纪念。