1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

2、上午9：00，全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

3、上午9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little In dians。大声喊出Happy Thanks giving!

5、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

6、美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

五、活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站;

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享;

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

幼儿园欢乐感恩节活动方案6

幼儿园感恩活动策划：“感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”当这熟悉的旋律在我耳边回响，你能感受到我心中某种触动吗？

活动目标：

通过活动，让孩子用眼睛看、用耳朵听、用心灵感受，培养孩子心中一种感恩的情绪。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，都可以用感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她就笑。当你感恩的时候，生活会给你灿烂的阳光。

活动时间：

202x年11月（11月的第四个星期四是感恩节）。

活动前准备：

1.利用互联网和图书馆收集相关背景知识、故事和歌曲等。

2.准备收集“感恩箴言”的“黄丝带”。

3.安排好手语版《感恩的心》的演员（包括老师和孩子）。

活动安排：

每节课主要讲解几个“一”。

1.讲一个关于感恩之心的故事。

2.采访身边一个感恩的人。

3.画一张表达感恩之情的图片。

4.学会唱一首感恩的歌。

5.写下一份祝福，铭记感恩之心。

提示：

1.在周四上午10点半，所有人聚集在操场上表演手语版《感恩的心》。

2.在周四上学前，在每个班级的指定区域张贴感恩节的谚语。

3.各班可以根据实际情况参考感恩活动推荐内容。

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”当这熟悉的旋律在我耳边回响，你能感受到我心中某种触动吗？

幼儿园欢乐感恩节活动方案7

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛看、耳朵听、心灵感受，用语言表达，无论对待父母或老师，都能以感恩之心面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：11月22日