小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

通过在幼儿心中播撒感恩的种子。自古以来，中华民族一直有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，因家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

三、活动时间：11月_日

四、活动地点：幼儿园

五、具体安排：

教师篇：

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、开设《感恩节主题》的班级网站，各班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）。

2、画一幅感恩父母的画（年级组长负责）。

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师负责）。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福（大班年级组负责）。

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园感恩节活动创意方案3

活动目标：

1. 帮助幼儿培养感恩的心态，让他们明白感恩是一种美德。

2. 在感知和体验中激发幼儿表达爱心的愿望。

3. 提升幼儿的语言表达能力。

4. 让幼儿了解节日的来历，了解节日日期和习俗，并乐于参与相关活动。

5. 让幼儿了解节日的主要庆祝活动。

活动重难点：

让幼儿真切地感受到情意，从而产生感恩的心态，并用语言表达出自己的爱心。

活动准备：

多媒体课件、爱心展板、小礼物、音乐《感恩的心》。

活动过程：

1. 感知活动：

- 展示多媒体课件，让幼儿感受幼儿园的美丽。

- 提问：幼儿园为什么每天都那么干净？是谁每天来帮我们打扫的？

- 揭示答案：是门卫叔叔。

- 播放门卫叔叔工作的情景视频，让幼儿了解门卫叔叔的辛勤工作。

2. 体验活动：