5. 提问小燕子和小喜鹊最后是否知道了事情的真相，以及小乌鸦是个好孩子吗。幼儿回答他们知道了真相，小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

通过引导幼儿大胆发言，加深对故事的印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”。

四、结束部分：

用朴实的语言总结长辈对我们的爱：

爸爸妈妈是将我们带到这个美丽世界的人，他们给了我们漂亮的衣服和美味的食物。当我们摔倒时，他们会扶起我们；当我们生病时，他们会照顾我们。因此，我们要铭记爸爸妈妈的爱，并对他们表示感谢。

五、家庭作业（请家长协助）：

1. 回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2. 帮助妈妈和爸爸捶背。

六、家园互动：

制作礼物，送给爸爸妈妈，表达对他们的感恩之情。

幼儿园感恩节活动的策划方案2023精选12

活动目标:

1. 学会感谢别人的帮助和付出。

2. 体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3. 学会用多种方式表达谢意。

4. 能够用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备:

1. 故事《小熊旅行》。

2. 歌曲《感恩的心》。

3. 爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4. 剪刀、勾线笔。

活动过程:

1. 教师讲故事《小熊旅行》。

2. 根据故事提问。

a. 小熊旅行时都遇到了哪些需要帮助的事情?

b. 当大家帮助小熊后，小熊是怎么说的?

c. 大家为什么都愿意帮助小熊呢?

3. 结合实际生活进行讨论。

a. 在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎么帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?

b. 有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时你的心情是什么样的?

c. 当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

d. 我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?

e. 现在谁想对谁说声“谢谢你”?请大声说出来，我想他们会听到的。

f. 刚才在感谢别人帮助的时候，你们的表情和心情是什么样的呢?

4. 教师小结: 原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!

5. 现在谁还特别想感谢谁?

6. 除了用语言表达感谢，还可以用什么方式来表达?

7. 通过爱心墙，幼儿可以设计爱心，将自己特别想感谢的人或事记录在爱心里，并粘贴到爱心墙上。同时播放歌曲《感恩的心》。

幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘装饰好看，然后用剪刀剪下来。请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上，并与同伴和老师一起交流。