中大班：11月22日下午3:00-4:00

活动地点：

各班教室（天气预报下雨）

前期工作：

1. 制作感恩节海报，告诉家长感恩节的到来，我们要做什么，以及对家长的感谢。

2. 在大厅制作感恩树，让大中班的孩子和家长一起参与制作，写上感谢的话语，风格各异。

3. 在走廊布置班级感恩墙，展示幼儿们制作的感恩节作品，例如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。

活动流程：

一、感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！

二、感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲的律动。

三、感恩行动：

1. 静态游戏：

- 中班：家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃，体验亲子合作。

- 大班：家长和幼儿一起制作手工相框等，孩子给家长洗手、擦手等活动中，体验感恩和分享的乐趣。

2. 动态游戏：

- 中班：蒙眼过障碍游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事和关爱。

- 大班：学做小妈妈游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享的快乐。

各班自行设计各类体验游戏，游戏结束后，让家长和幼儿交流体验和感悟。

活动结束：

1. 将感恩节活动新闻发布到网站。

2. 将每班精彩照片发布到班级网站与家长共享。

3. 幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并用言语、亲吻、拥抱等形式表达感谢。

4. 幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程和收获。

以上是感恩节活动计划，让孩子们通过参与各种活动，感受到感恩的重要性，并学会表达谢意和分享的乐趣。

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一、活动目的

通过感恩活动，让孩子通过亲身体验，培养感恩之情。无论是面对父母、老师、快乐或悲伤，孩子们都能用感恩的心态去面对。他们将明白生活就像一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它也笑。当你心存感恩，生活也将回馈你灿烂的阳光。活动地点为学校内。

二、活动前期准备

1. 通过网络和图书馆收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲等资料。

2. 购买黄丝带，征集感恩箴言。

3. 打印宣传资料和评分表等。

4. 在校园中布置展板，营造感恩的氛围。

5. 将本次活动深入到各个年级，确保活动的影响力和完整性。

感恩节活动的开展：

班级活动：

1. 开展“我为家人服务”活动，每天做一件事情帮助家人，并说一句“爱你、感谢你”之类的话。

2. 引导幼儿主动用语言向家人和身边的人表达谢意。

幼儿园活动：

1. 创设感恩的环境，收集感恩箴言。

2. 结合亲子操活动，让幼儿亲手给父母绑上黄丝带。