制作礼物，送给爸爸妈妈，表达对他们的感恩之情。

幼儿园感恩节活动方案精选10

活动时间：11月25日星期四上午

活动地点：大二班活动室

活动目标：

1、初步了解感恩节的由来和习俗。

2、激发幼儿从小就有爱心，树立关心他人的情感，用感恩的心去面对生活。

3、学习用语言和行动表达感恩之情。

活动准备：

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。

2、准备ppt课件。

活动过程：

一、介绍感恩节的来历

老师：今天是感恩节，小朋友们知道感恩节是怎么来的吗？知道它的意义吗？让我来告诉你们吧！每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子，就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义，就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！在外国的感恩节，他们会吃火鸡晚餐，还会制作感恩节的卡片。

二、感恩的人

播放一些图片，让幼儿们观察，感受生活中的关爱，了解应该感恩的人。

1、图片1：感恩父母，了解养育之苦

老师：在我们的生活中，父母是如何关爱我们的呢？

2、图片2：感恩老师，了解培育之难

老师：除了父母，老师还教给我们什么呢？

3、图片3：感恩伙伴，体验友情之乐

老师：你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事情？

4、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易

老师：在我们生活周围，还有哪些需要我们感恩的人呢？还有警察、环卫工人等等。

三、如何感恩

1、让幼儿自由发言，说出他们最感谢的人，以及如何感谢他们。

2、观看公益广告《心在一起》，进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

3、进行生活体验，创设情境游戏爱心之旅，让孩子在情境中学习助人为乐。

情境：在旅途中，有位孕妇上车了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮忙捡起来（谢谢你不用谢），又有人给他让了座。

4、教师小结

通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人。

师：在我们身边有太多需要感谢的人，比如父母把我们养大，老师教给我们知识和技能，小伙伴们给我们带来欢乐和帮助，农民伯伯们种出粮食。那我们应该如何感谢他们呢？

在教师的引导下，幼儿们说出：

①做力所能及的事情；

②懂得分享，帮助他人；

③从谢谢开始，说一句祝福的话，送一份礼物；

④遵守各项规章制度，保护环境等。

四、情感回归

师：在我们旅行即将结束时，我们来欣赏一首感恩歌曲《感恩的心》。

（播放音乐，幼儿们跟着老师做手语，在音乐中结束活动）