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禁毒主题实施方案精品10篇
大小:473.53KB 6页 发布时间: 2023-11-15 14:37:27 12.47k 12.25k

教学手段:利用多媒体辅助教学。

教学形式:师生互动,讨论和交流。

教学过程:

一、导入

教师:今天我们来谈一下青少年禁毒的问题。

出示课题:珍爱生命,远离毒品。

教师:毒品对健康造成很大伤害,对个人、家庭和社会都有巨大危害。青少年正处于生理和心理发展的重要时期,他们的心理防线较薄弱,好奇心强、判断能力差,容易成为毒品的受害者。

根据调查,我国吸毒人群中,35岁以下的青少年占80%以上。近年来,中小学生吸毒现象有所增加。特别是随着新型毒品的出现,青少年吸毒人数进一步上升,并且吸毒年龄越来越年轻。如果把毒品比作猛兽,那么它最容易攻击的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦沾染毒品,对身心健康的损害远大于成年人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话:同学们肯定听说过毒品,那么什么是毒品呢?毒品都有哪些种类呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解:毒品指的是鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人上瘾的药品和精神药品。常见且主要的毒品有:鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期使用会上瘾,对人体造成危害,也容易感染疾病。如果过量使用,可能导致死亡。

3.观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片。

问:你有什么感受?(自由发言)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问:毒品有哪些危害呢?

1.毒品破坏人的健康。

(1)毒品破坏人的消化功能。

(2)破坏人的神经系统。

(3)破坏人的呼吸和循环系统。

(4)传染性疾病和艾滋病。

2.毒品导致家庭破裂、财产丧失。

(1)丧失工作能力。

(2)家庭财产丧失。

(3)给家人带来无尽的痛苦。

3.吸毒导致堕落和犯罪。

4.吸毒对社会造成危害,成为全球公害。

四、让学生阅读关于吸毒者的故事,接受教育。

五、讨论,交流体会

1.了解了毒品的知识和危害后,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问:当有人给你提供毒品时,你会怎么做?(学生发言)

2.防毒有五种措施:

一是直接拒绝;

二是找借口离开;

三是提出反对意见或改变话题;

四是秘密报案(告诉你信任的人或拨打报警电话110);

五是当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的老师或长辈。

七、总结

毒品是社会的公害,它不仅危害人民特别是青少年的身心健康,也严重威胁社会的安定,影响经济发展和社会进步。在中国的历史上,毒品曾给中华民族带来巨大灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,与恐怖主义、艾滋病并列为当今世界的三大公害。中小学生应从小树立防毒意识,珍爱生命,远离毒品,创造美好的未来。

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