通过这次活动，我们希望能够唤起同学们的感恩之心，让校园更加温暖和谐。只有大家都懂得感恩，才能创造一个更加美好的社会。

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【活动目标】

1、了解妈妈们的辛苦和付出

2、表达对妈妈的爱和感激

【活动准备】

1、邀请幼儿的妈妈来幼儿园参加活动

2、准备歌曲《我的好妈妈》

3、准备彩纸和彩笔

【活动过程】

1、谈话

亲爱的家长们，下午好！首先，我要衷心感谢和热烈欢迎参加这次活动的妈妈们。母亲节是一个伟大的节日，全世界的妈妈们在这一天得到孩子们衷心的祝福。妈妈们为孩子们付出了很多辛劳和无私的爱。现在我们开始我们小班的“感恩母亲节”活动。

2、集体朗诵感恩的话

小朋友们，妈妈们不仅给了你们生命，还喂养你们、做好吃的饭菜、买漂亮的衣服。妈妈们真的很伟大，让我们一起说出感谢妈妈的话吧！让幼儿朗诵：“妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！”

3、演唱歌曲《我的好妈妈》

小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也要爱妈妈。现在让我们一起唱一首歌给妈妈听吧！请幼儿站在妈妈面前，演唱《我的好妈妈》，让妈妈们为孩子们鼓掌。

4、赠送礼物、表达爱意并拍照

- 一部分家长可以带自己的宝宝绘画《我的妈妈》。另一部分家长可以带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿制作项链，并把它送给妈妈们。

- 引导幼儿为妈妈捶背、倒水。让幼儿给妈妈一个拥抱，为妈妈捶背，倒一杯水，让妈妈们感受到温暖和关爱。

- 最后，让我们一起感谢妈妈：“谢谢妈妈，妈妈你真好！”祝所有的妈妈节日快乐。

“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心、不懂得感恩的人，长大后也很难懂得体谅、关心他人，更谈不上孝敬父母、师长，也难以与人交往，融入社会，更别提爱别人、爱国家、爱社会、爱民族了。我们每个人都是在母爱的滋润下成长，母亲在我们成长的道路上付出了太多太多。现在有很多独生子女家庭，孩子们对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，对母亲缺乏关心和感恩，这对幼儿的健康发展是非常不利的。母亲节即将到来，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会，我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起庆祝，希望通过这次活动让幼儿理解妈妈的辛劳，感受妈妈的爱，从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为善良、有着“感恩心”的人。

母亲的呼唤是世界上最美丽的声音。母亲是世界上最伟大的人，也是为孩子付出最多的人。对母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱。而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人和事，能让孩子的童年更美好。五月的第二个星期是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我们将“感恩”融入到节庆活动中，开展了“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标：

1、让幼儿了解五月的第二个星期日是母亲节。

2、培养幼儿对妈妈的感激之情，了解妈妈的辛劳。

3、通过实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动内容：

1、展览：“我眼里的妈妈”绘画展。每个年级组展示幼儿绘画的作品，将展览在自动门的位置，让妈妈们欣赏。

2、手工制作礼物：幼儿可以制作手工项链、花环等礼物，送给妈妈们。

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感恩节是一个特殊的日子，它是我们表达谢意的日子。在这一天，我们要了解感恩节的来历，知道它的特色食物和象征物，并且参与庆祝活动，体验感恩的美好。为了准备感恩节的活动，我们需要做一些前期工作。

首先，我们会给家长发放感谢信，告诉他们感恩节的意义以及对他们的感谢之情。然后，我们会在大厅摆放装饰品，比如大火鸡和小人，以及制作感恩节海报。同时，我们还会进行感恩节的相关教育，让孩子们了解感恩节的故事和标志性词汇。另外，我们还会制作感恩贺卡，并且进行感恩行动，比如洗脚、捶背、煮饭、亲吻和拥抱。当感恩节到来之前，我们还会做一些准备工作，比如学习感恩的手语表演，准备水果小吃和爆米花项链，以及准备暖场音乐和主持词。

当天活动开始后，我们会先进行一些拥抱的活动，然后集体表演歌曲和舞蹈。接下来，我们会进行揭幕仪式和享受感恩大餐的活动。活动结束后，我们会将精彩照片发到班级博客上与家长们分享，并且孩子们会制作感恩贺卡送给家长，并且写口述日记讲述感恩节的过程和收获。

最后，我们要教育孩子们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好和所有应该感谢的事物和人们。让我们和孩子们一起天天过感恩节吧！

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目标：促进家庭和睦，改善人际关系；了解并感恩爱妈妈和长辈的情感。

具体要求：从基本的方面入手，学会知恩图报和施恩不图报的道理，即有感恩之心，更要有感恩之行。在家庭中要尽孝心，做到：孝敬父母、尊敬前辈、关心老人，言行文明礼貌。

难点：理解故事的含义并感受对妈妈的感恩之情。

活动准备：小动物头饰、音乐CD。

活动过程：