第二阶段（7天时间）：进行感恩演讲比赛，内容涵盖个人感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、身边发生的感恩故事等，演讲时间为3-5分钟；评分规则包括演讲内容深度、演讲者的表现等。

第三阶段：感恩晚会，节目包括感恩心手语表演、感恩话剧、感恩小品、感恩朗诵和感恩歌唱；互动环节是选取两个观众现场给父母打电话问候；晚会结束后颁发演讲比赛奖状，领导接见演出人员并合影留念；最后在校楼前放飞感恩气球。

活动经费：提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助，包括荣誉证书、服装租用、饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯等。

注意事项：注意人身安全；活动前安排好人员和物品；维护晚会现场秩序；安排好演员出场顺序。

活动总结：对此次活动进行总结，核实经费并召开活动总结大会。

赞助协议：我们希望贵公司能慎重考虑我们的建议，并提供赞助。我们将负责在校内进行宣传活动，并欢迎贵公司派人监督。通过我们合作，我们相信我们能取得成功。最后，预祝我们合作顺利！

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活动目的：通过这次活动，我们希望大家亲自去看、去听、去感受，培养一种感恩的情怀。无论是对待父母、朋友还是亲人，无论是快乐还是悲伤，我们都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：11月的第四个星期四是感恩节，我们将在这一天举行活动。

活动地点：在校园里进行。

活动前准备：

1. 利用网络收集有关感恩节的背景知识、故事和歌曲。

2. 制作感恩卡，并征集“感恩心语”。

3. 准备以“感恩”为主题的演讲。

4. 在校园内进行宣传活动，如黑板报和橱窗展示相关的知识、感恩心语等。

5. 各班级学唱《感恩的心》并进行手语表演。

活动过程：

1. 宣传感恩节的由来，让学生更深入地了解感恩节。

2. 读一篇《感恩的心》故事。

3. 进行以感恩为主题的演讲，聆听孩子们感人至深的感恩故事。

4. 放歌曲《感恩的心》，师生一起唱，并进行手语表演。我们希望这首歌能在校园里回响，每个同学都能唱出来。我们还会在校园广播中播放这首歌，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律、每一句歌词。我们将把这首歌教给父母和朋友，让更多的人用一颗感恩的心来歌唱、来生活，我们会发现这个世界充满了爱和希望。

5. 写一段祝福，将感恩铭记在心。将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。还会把优秀的“感恩心语”贴在校园橱窗上。

活动意义：我们希望每个参加活动的人都能感受到生命的可贵和生活的美好，都能真诚地向身边的人微笑。就像在水中放一块小小的明矾，可以沉淀掉所有的渣滓一样，如果我们在心中培养一种感恩的思想，就可以沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的不满和不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

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感恩节是一个非中国传统的节日，但它却有着很深刻的意义。然而，在中国，它似乎成了感恩父母和老师的专属节日，却忽略了那些为我们服务的默默无闻的小人物。其实，他们也是值得我们尊敬和感激的。

在我们身边，有一群人每天穿梭在不同校区之间，重复着相同的路程，只为方便我们的出行，他们就是校车司机。还有一群人，他们每天站在寒风中，只是为了保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽，只为服务我们，他们就是门卫人员。我们也应该感激他们。因此，学院外联部开展了一项特色活动来庆祝感恩节。

一、活动时间

预计在11月的某一天进行。

二、活动目的

表达对校园为我们服务的工作人员的感谢之情，帮助同学们培养感恩他人的心。

三、活动内容

召集全系同学在一张彩色纸片折成的心形卡片上写下对他们想说的话，也可以折叠一些千纸鹤，再加上一些气球。最后，各班派代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们会被感动。

四、经费预算

1.购买一些气球。

2.准备一些彩色卡片。

3.购买一些暖水袋。

五、活动地点

校园内的教室。

六、活动对象

全班学生。