3. 感恩伙伴，体验友情的快乐。（显示两个小伙伴玩耍的图片）

老师：你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事情？

4. 感恩社会，让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。

老师：在我们生活中除了自己的家人，还有其他人在关心我们。他们是怎样关心我们的呢？

（1）显示农民锄地的图片。

老师：我们的食物是农民辛勤劳动的结果，我们要尊重他们并爱惜粮食。

（2）让幼儿观看建筑工人盖房子的过程，了解建筑师的工作。

（3）显示医生给病人看病的图片，让幼儿明白医生的重要性，我们要感恩医生。

5. 理解如何感恩，知道我们应该从小讲文明和懂礼仪。

老师：在我们身边有太多值得感谢的人，比如父母把我们养大、老师教给我们本领、小朋友带给我们欢乐和帮助、农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁？你想感谢他们吗？

老师总结：刚才大家想出了许多感恩的方法，比如说谢谢、给爸爸妈妈一个吻、帮助家人、听老师的话、尊重别人的劳动。

四、制作感恩卡片。

老师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。现在让我们一起制作一张感恩卡片，送给你最想感恩的人。

老师：你在感恩卡片上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？

老师：让我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！

活动延伸：

请幼儿用歌曲的形式表达自己的感恩之心。

11月幼儿园感恩节活动方案8

一、活动目的

通过感恩活动，让孩子亲身经历感恩的力量，用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受。无论是对父母还是对老师，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。他们会明白，生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么对待你。当你心存感恩，生活也会回馈给你灿烂的阳光。

二、活动时间：11月的第四周，也就是感恩节那一周。

三、活动地点：在学校内进行。

四、活动前期准备

1. 利用网络和图书馆收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲等材料。

2. 购买黄丝带，并征集感恩箴言。

3. 打印宣传资料和评分表等。

4. 在校园内布置展板，为活动创造一个温馨的环境。

5. 将本次活动深入到各个年级，确保活动的影响力和完整性。

感恩节活动的开展：

班级活动：

1. 开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一件事情，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

2. 教育引导孩子走入社会，主动用语言向家人和身边的人表达谢意。

幼儿园活动：

1. 创设感恩主题的幼儿园环境，收集感恩箴言。

2. 结合亲子操活动，让幼儿亲手给父母绑上黄丝带，表达感恩之情。

3. 在活动周每天播放感恩音乐。

教师活动：

组织教师开展“祝福与感恩”活动，建立爱心树，让教师们互相祝福和感恩。

11月幼儿园感恩节活动方案9

活动目标