小女孩用手语表达了她对妈妈的感激和决心好好活着。这个故事让我们感受到了小女孩的坚强与执着，也激励我们要用感恩的心面对生活中的困难。为了更深入地理解这个故事，我们唱了一首名为《感恩的心》的歌曲，并学会了用手语来表达歌词。

我们希望同学们将这首歌教给他们的家人和朋友，让更多的人用感恩的心来歌唱和生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

最后，我们要求同学们写下自己想要感激的人或事情，并将黄丝带系在校园中，这样每个孩子都可以以真诚的心感激并铭记在心中。通过这些活动，我们希望同学们能够体会到感恩的重要性，并将感恩的精神融入到日常生活中。

11月幼儿园感恩节活动方案11

一、活动的缘起

现在的孩子都是独生子女，在父母的呵护下长大，生活无忧无虑。他们受到了很多爱，习惯了索取，习惯了只考虑自己的需求。即使父母再辛苦再累也必须满足他们的要求，而他们却不懂得为父母做些什么，稍有不如意就会发脾气。面对这个普遍现象，我们不得不思考：为什么现在的孩子会变成这样呢？

我认为原因有很多，但其中一个非常重要的是感恩的心。现在的许多孩子没有感恩的心，他们甚至不会说一声“谢谢”来感谢别人的帮助。这种现象实在是令人悲哀，也反映了社会文明的缺失。

二、活动的目的

通过活动，让孩子用自己的眼睛看，用耳朵听，用心去感受，从而在内心培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、快乐还是悲伤，他们都能以感恩的心态去面对。

三、活动的时间

活动将在今年11月22日至11月23日期间进行，因为11月的第四个星期四是感恩节。

四、活动的地点

活动将在各个小班的教室进行。

五、活动前的准备工作

1、收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

2、布置幼儿园的环境，营造感恩节的氛围。

3、准备制作贺卡所需要的材料。

六、活动的过程

1、向孩子们介绍感恩节的来历。

2、读一篇名为《感恩的心》的故事。

3、欣赏一首名为《感恩的心》的歌曲。让孩子们用心感受每一个音符，每一句歌词。让我们一起用感恩的心来唱歌、生活，我们会发现这个世界充满了爱。

4、制作一张贺卡，表达祝福和感激之情。小班的孩子们和老师一起用画笔画出自己为爸爸妈妈做的事情，画出自己对爸爸妈妈的爱。然后说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助他们写下来，并制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们非常非常爱他们。

11月幼儿园感恩节活动方案12

活动时间：感恩节当天

活动地点：各园园内

参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿

活动意义：

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

活动准备：

- 感恩节相关资料搜集

- 蓝丝带若干

- 关于感恩节的音乐

- 相机

- 园内LED屏幕（Happy Thanks Giving Day）

- 宝贝任务

- 班级内感恩墙

- 园内感恩墙

- 书写祝福的卡片（心形或自己选择）