活动安排：

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节，园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、当天进行关于感恩节的社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开感恩节活动。

班级内活动流程：

1、教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、当天班级内教师根据时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。

4、教师讲解蓝丝带的意义和活动方法，并为幼儿分发蓝丝带。

5、鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

6、幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。

7、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

8、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。

9、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

10、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

园内教师感恩节活动流程：

1、园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义，烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他（她）的话。

5、将卡片展示在感恩墙上。

6、在主持人的引导下，老师们以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

活动延伸：

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展览。

活动要求：

1、活动当天所有幼儿参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，年龄较小的幼儿可以得到教师的协助。

3、活动当天园内中层到各班级送去祝福。

11月幼儿园感恩节活动方案13

感恩是一种美德，让我们快乐成长。最近，**幼儿园举办了一系列感恩周活动，时间为11月**日至**日。这次活动持续了五天，包括七个环节，每个环节都紧密相连，营造出浓厚的节日氛围，为幼儿提供了展示才艺、发挥想象力和锻炼能力的机会。

活动的第一个环节是让幼儿在周末帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。下午放学时，他们将自己亲手制作的黄丝带戴在父母手腕上，说一句感恩的话：“Thank you”。这简简单单的举动和表达让父母们倍感欣慰。

除了幼儿，成人也要以身作则，心存感恩。他们在幼儿园做义工，下午放学时，每个班级门口多了一个小小的身影，他们维持家长们接送的秩序，有条不紊地排队。这是对老师的感恩，也是对幼儿的榜样。

感恩还要从关心劳动者做起。中大班的幼儿走出校园，到小区里感恩那些劳动者们，如保安、清洁员、环卫工人等。他们给劳动者们送上祝福，传递关爱。

互助是感恩的一种表现。大班的幼儿抽出一天时间，帮助小班的弟弟妹妹们吃饭、午睡、穿脱衣服。虽然幼小的弟弟妹妹不会表达，但是看着他们笑得灿烂，我们知道他们心中充满了感恩之情。

我们感恩，我们快乐，我们成长。在欢快的音乐中，幼儿们随着节奏起舞，表演得可爱认真，赢得了家长和老师们的掌声。宝贝们，你们太棒了！