将一个装满蔓越桔的大碗放在地上，4-10名参赛者围坐在周围，每人发一根针线。比赛开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟结束。谁串得最长，谁就获奖。最慢的人也会被开玩笑地发给一个最差奖。

- 玉米游戏：

这个游戏也很古老，据说是为了纪念当年粮食匮乏时每个移民发放五个玉米而传承下来的。游戏时，人们把五个玉米藏在屋子里，大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人观看。比赛开始时，五个人迅速剥玉米粒到一个碗里，谁先剥完谁获奖。然后其他没有参加比赛的人围在碗旁猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的人获得一大包玉米花。

- 南瓜赛跑：

这是人们最喜欢的游戏之一，参赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，谁先到终点谁获奖。比赛使用的勺子越小，游戏就越有趣。

以上是我们为小班年级感恩节活动的策划内容，希望能为孩子们带来一次充满感恩和快乐的体验。

幼儿园班级感恩节的活动方案精选4

感恩教育，也称为爱的教育，是一种情感和生命教育。我们国家有着浓厚的传统美德，文化中记载着许多感恩的故事。为了让幼儿对周围给予自己关爱的人心存感激，我们的幼儿园将在本月26日举办一次感恩节活动。通过这次活动，我们希望让孩子们意识到父母的辛劳和爱，学会关爱、包容他人，尊敬长辈，友好相处，并学会表达和回报爱。我们将通过跳蚤市场的形式开展这次活动，让孩子们交换、买卖平时不常用的物品。这样一来，孩子们不仅能得到物美价廉的物品，还能提高物品的使用率，减少资源浪费。卖掉玩具得到的钱将会如何处理呢？我们计划带领幼儿们去超市，用他们通过劳动得到的第一笔钱给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物，以表达他们最真诚的爱。

这次活动的目的有以下几点：

1. 让孩子们体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重他人，怀着感恩的心对待身边的每一个人。

2. 在与人交往的过程中，培养孩子们遇到困难不放弃的良好心理素质。

3. 培养孩子们的交际能力，掌握与人交往的技巧。

4. 培养孩子们的语言表达能力，学会文明交往，礼貌待人。

5. 发展孩子们独立解决问题的能力，培养他们的创造思维和社会实践能力。

6. 培养孩子们的毅力。

7. 建立初步的经济价值观和理财观念。

在活动准备方面，我们将在大厅做一面感恩墙，让幼儿和老师一起写下要感谢的人。同时，我们也会安排幼儿帮助老师和家长做一些力所能及的事情，通过实际行动来表达对身边人的感恩之情。活动当天，我们还将组织幼儿去超市购买礼物，用他们自己劳动所得的钱来表达对长辈们的爱。在活动进行中，我们会让幼儿们推销自己的商品，学会与人交流和推销的技巧。

活动将在__月__日上午9点到10点40分举行，地点是小学的跆拳道大厅。活动分为上半场和下半场，不同班级担任卖家和买家角色。活动结束后，幼儿将收拾好自己的摊位，将劳动所得的钱交给班主任，并在下午去超市购买礼物给长辈。

这次活动的目标是让孩子们学会感恩，学会劳动，学会与人交往，同时也培养他们的独立解决问题的能力和经济价值观念。通过这次活动，我们希望孩子们能够珍惜身边的人和物，学会用真诚的心来对待他们。

幼儿园班级感恩节的活动方案精选5

一、活动的缘起

现在的孩子都是独生子女，在父母的呵护下长大，生活无忧无虑。他们受到了很多爱，习惯了索取，习惯了只考虑自己的需求。即使父母再辛苦再累也必须满足他们的要求，而他们却不懂得为父母做些什么，稍有不如意就会发脾气。面对这个普遍现象，我们不得不思考：为什么现在的孩子会变成这样呢？

我认为原因有很多，但其中一个非常重要的是感恩的心。现在的许多孩子没有感恩的心，他们甚至不会说一声“谢谢”来感谢别人的帮助。这种现象实在是令人悲哀，也反映了社会文明的缺失。

二、活动的目的

通过活动，让孩子用自己的眼睛看，用耳朵听，用心去感受，从而在内心培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、快乐还是悲伤，他们都能以感恩的心态去面对。

三、活动的时间

活动将在今年11月22日至11月23日期间进行，因为11月的第四个星期四是感恩节。

四、活动的地点

活动将在各个小班的教室进行。

五、活动前的准备工作

1、收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

2、布置幼儿园的环境，营造感恩节的氛围。

3、准备制作贺卡所需要的材料。

六、活动的过程

1、向孩子们介绍感恩节的来历。

2、读一篇名为《感恩的心》的故事。

3、欣赏一首名为《感恩的心》的歌曲。让孩子们用心感受每一个音符，每一句歌词。让我们一起用感恩的心来唱歌、生活，我们会发现这个世界充满了爱。

4、制作一张贺卡，表达祝福和感激之情。小班的孩子们和老师一起用画笔画出自己为爸爸妈妈做的事情，画出自己对爸爸妈妈的爱。然后说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助他们写下来，并制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们非常非常爱他们。

幼儿园班级感恩节的活动方案精选6

为了让孩子明白要感谢他人，知道成长需要家人、老师和同伴的支持和帮助，xx幼儿园于11月22日开展了“爱在xx，感恩永相伴”的一系列活动。