除了表达感谢之情，我们还可以亲手制作一些小礼物来表达我们的感恩之意。比如，我们可以用卡纸和胶棒制作一张感谢卡片，写上我们对那些帮助过我们的人的感激之词。或者我们可以学习一些简单的手工技巧，制作一些小礼物送给他们，让他们感受到我们的心意。

最后，我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。无论是口头表达，写信，还是亲手制作礼物，都能传递出我们的感恩之心。让我们一起感恩，让感恩的力量传递下去。

幼儿园班级感恩节的活动方案及流程6

每年的11月的第四个星期四，西方有一个传统节日叫做感恩节。这个节日是让我们用心去感受什么是感恩文化，让我们学会对待父母、老师、朋友甚至对手都心怀感恩之情。因为生活就像一面镜子，你对别人好，别人也会对你好。当你心存感恩，生活也会给你带来阳光般的快乐。因此，让孩子们也在感恩节这天，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受感恩的情感，让他们学会真实地表达感恩之心。

在感恩节这个特殊的节日，我们准备了一个主题活动：“感恩节——让爱住心底”。活动将与外教老师进行互动，时长为60分钟的游戏时间！我们还有感恩节聚餐和英文歌谣等精彩节目，绝对不能错过！让我们一起学会感谢他人为我们所做的一切，更加珍惜现在所拥有的一切。

活动的时间是11月26日（星期四）晚上6点到8点，地点是__。这次活动适合2岁以上的宝宝参加。活动的流程包括签到、开场舞、了解感恩节的由来和感恩节聚餐、穿蔓越橘游戏、《爱心番茄》亲子互动游戏、玉米游戏以及最后的火鸡舞。通过这些活动，让我们对感恩节有一个初步的了解。

在活动中，请妈妈们根据天气冷暖为宝宝穿着合适的衣服，并且要注意孩子的安全问题。请大家准时到场，并且在活动中要听从老师的安排，不要乱跑。同时，别忘了带上照相机，回来之后可以交作业哦！

最后，我们要声明一下，这个活动是非盈利性质的聚会活动，参加者要对自己的安全负责。如果在活动中发生意外事故，组织者不承担任何法律和经济责任。参加活动的人必须是具有完全民事行为能力的人。希望大家都能参与进来，一起度过这个有意义的感恩节！

幼儿园班级感恩节的活动方案及流程7

活动目标：

1、理解故事传说的情感发展，并学会表达词语"气喘吁吁"等。

2、初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。

活动准备：

动画课件与故事传说内容相匹配、小动物图片、"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。

活动过程：

一、以"小猪"形象导入课题内容。今天，老师给大家带来了一个有趣的故事传说，猜猜是关于谁的故事呢？

二、欣赏故事传说的前半部分，理解故事情节。

1、老师边演示课件边讲述故事的第一段，展示"气喘吁吁"等词语的表情和神态。

2、根据故事的内容进行提问。

你认为是谁帮助了小猪？发表各自的意见。

三、继续感受故事传说的后半部分，学会感恩。

老师边演示课件边讲述故事的第二段。问：你喜欢这些小动物吗？为什么？

四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情。

老师：生活中有没有别人关心爱护你的事呢？和你的小伙伴分享一下，你想感谢谁？为什么？怎样感谢？

五、制作感恩卡，感受互爱的情感。

1、介绍"感恩备忘录"，老师与孩子们一起探讨记录的方法。

2、孩子们用自己的方式和方法记录。

3、鼓励孩子们大胆地介绍自己的"感恩备忘录"。

六、在播放"感恩的心"的音乐中，结束活动。

1、鼓励孩子们多学本领，将来向父母汇报。

以上是活动的目标、准备和过程，通过这个活动，孩子们可以理解故事情节、学会表达感恩之情，并且通过制作感恩卡，感受到互爱的情感。希望孩子们能够在活动中获得快乐和成长。

幼儿园班级感恩节的活动方案及流程8

11月23日，__幼儿园举办了一场感恩节主题活动，旨在引导幼儿从小学会感恩，培养知恩、惜恩、感恩、报恩的心态。教师、幼儿和家长一同营造了一个充满爱的氛围，展开了“爱”的教育。

不同年龄段的幼儿开展了各具特色的活动。小班组邀请家长来园，与孩子们一起制作感恩贺卡，并送给父母。孩子们还说出一句感恩的话，为父母亲按摩背部、揉揉肩膀，同时也引导孩子在幼儿园要感恩小伙伴的陪伴和老师的辛勤付出。中班组让孩子回家与爸爸妈妈一起动手，家长将孩子说的话写在心形纸上，布置了一个“感恩有你”的主题墙，并教孩子学习手语“感恩的心”。大班组的幼儿已经理解了“爱”的含义，所以让他们将对父母的爱画在纸上。

最后，活动要求全园的孩子回家做一件感恩的事情，例如：为父母拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等等。通过这些小小的行动，让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦，感受到父母之爱的无私。

通过这次活动，孩子们对“爱”有了全新的体会，他们懂得珍惜朋友，理解父母，并真诚地关心他人。在我们文明的社会中，懂得感谢、怀有一颗感恩之心是非常重要的。期望我们的孩子们能带着一颗感恩的心快乐成长！