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幼儿园班级感恩节主题活动方案9篇
大小:469.43KB 5页 发布时间: 2023-11-16 08:19:28 7.53k 6.64k

活动地点:春江幼儿园

具体安排:

教师篇:

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》

2、画一幅画,感恩父母。

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

当我们听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”这首歌时,是否能够感受到内心的触动?

如今的孩子,都是独生子女,都是在父母的呵护下成长。他们接受了很多爱,却渐渐忘记了感恩,对别人的关心和帮助视为理所当然。通过一个月的感恩节活动,我们希望让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)

活动地点:幼儿园内

活动准备:

1、收集有关感恩节的背景知识、故事和歌曲。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、在幼儿园二楼走道悬挂教师和家长的“感恩箴言”。

4、准备《感恩的心》手语版示范。

活动过程:

一、环境:在幼儿园二楼走道悬挂教师和家长的“感恩箴言”。

二、开幕式:宣布活动开幕,进行感恩宣言和黄丝带介绍。

三、主题活动:教师讲感恩故事,教职工抒发感恩之情,班级开展感恩节的英文活动,感恩分享的特色活动。

四、闭幕式:欣赏“感恩箴言”。

通过这个为期一周的活动,我们希望让孩子用自己的眼睛、耳朵和心灵去感受,培植一种感恩的情感。无论对待父母、老师、朋友还是对手,无论是快乐还是悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。因为生活就像一面镜子,你怎样对待它,它就怎样对待你。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动的时间是11月,地点是春江幼儿园。我们已经准备好了活动的内容,希望能够通过这个感恩节活动,让孩子们从小就懂得感恩,并且用一颗感恩的心去面对未来的生活。让我们一起共同努力,播撒感恩的种子,让爱和感恩成为我们成长的力量。

幼儿园班级感恩节主题活动方案7

感恩节是一个表达谢意的日子,我们要通过一系列活动来了解感恩节的来历和特色食物,以及体验感恩的美好。活动目标包括了解感恩节的来历和表达谢意的重要性,以及通过为他人做事和送感恩卡等行动来体验感恩。

活动策划方面,我们将全园发放感恩信,向家长表达感谢并告知他们我们要做什么。在大厅制作大火鸡标识语和每班制作的小人展示,让幼儿们参与其中。各班级将制作感恩节海报贴到醒目的地方,同时装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。还将进行感恩节相关教育,包括感恩节故事欣赏和感恩节标志性词汇学习,并和幼儿一起制作感恩贺卡。

活动当天的准备包括早上开始抱抱日,拥抱孩子们,向家长表达谢意并祝他们感恩节快乐,以及孩子们之间的拥抱。活动开始前,全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐,然后进行简单介绍感恩节相关知识。接着,英语教师带领幼儿集体表演歌曲,大声喊出Happy,Thanks-giving!并表演《感恩的心》,让幼儿们互相拥抱。接下来,园长发表讲话并进行揭幕仪式,各班级的老师带领孩子们进入楼内享受感恩大餐,英语老师则扮演部落服务员,用“火鸡语”对幼儿进行互动。

活动结束后,每班将精彩照片发至班级群与家长共享,幼儿们制作的感恩贺卡送给家长,并通过言语、亲密接触和拥抱等形式表达感谢。同时,幼儿们还可以写下他们在感恩节过程中的收获和体会。教育幼儿感恩节虽然结束了,但我们要一直保持一颗感恩的心,关注身边所有的美好事物和人们,成为一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

幼儿园班级感恩节主题活动方案8

11月23日是西方的感恩节,这一天,xx中心幼儿园举行了为期一周的感恩活动,目的是让孩子们学会感恩和尊重他人。

现在的孩子很自我,他们常常忘记别人对他们的爱和帮助。所以,我们希望通过这个活动,让孩子们懂得感恩的真正含义。在这一周里,我们要求每个幼儿每天为爸爸妈妈和家中的长辈做一件感恩的事情。可以是给父母洗洗脚,给长辈们按摩背部,帮妈妈洗碗或者扫地等一些力所能及的事情。同时,我们鼓励孩子们说一句感恩的话,比如“爸爸妈妈我爱你”、“奶奶你辛苦了”、“我爱你”等等。希望通过这些小小的行动和话语,让孩子们体会到父母的辛苦和无私的爱。

感恩节当天,每个班级都制作了感恩卡。大班幼儿用剪纸、制作、粘贴、折纸的方式,中班幼儿用绘画、粘贴的方式,小班幼儿则用描绘、粘贴的方法,制作了一张张感恩贺卡和小礼品。孩子们在卡片上写下了真诚的祝福,比如“感恩父母”、“感恩爷爷奶奶、姥姥姥爷”、“感恩老师”等等。通过这些表达,孩子们将自己的爱送给了亲人们。

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