2. 爸爸妈妈猜猜看:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的,画得分别是谁,父母可以分享自己的猜测过程。
3. 看谁接得多:选出5对父母和孩子,每对发放10个乒乓球,父母站在5米远的地方接孩子抛出的球,看哪对组合接到的球最多。
以上是感恩节活动的具体安排,希望通过这些活动让孩子们懂得感恩父母和关心帮助自己的人,用感恩的心去面对未来的生活。
关于幼儿园感恩节活动方案范文6
【活动目标】
1. 在日常生活中发现和理解别人对自己的关心和爱护。
2. 能够参与交流和表达自己的日常生活经验。
3. 愿意用积极的情感和行动来表达对他人的感激之情。
【活动准备】
1. 视频:《卖烧烤的小女孩》。
2. 各行各业人们工作的图片。
3. 歌曲《感恩的心》。
【活动过程】
一、情感体验
1. 播放视频《卖烧烤的小女孩》,引起情感共鸣。
老师:今天,我带来了一个视频,请大家仔细观看,视频里讲了什么事情。
2. 帮助幼儿理解故事,融入小女孩的精神世界。
老师:刚才的视频里讲了什么事情呢?
老师:除了卖烧烤,小雨欣还做了什么事情?
老师总结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多家务。
老师:为什么小雨欣要帮妈妈做那么多事呢?
老师:妈妈生病了找不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
老师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?
老师总结:是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,每天用双手回报妈妈。
老师:虽然每天都很辛苦,但她还以全校第一名的成绩回报妈妈。她的故事感动了很多人,被评为最美孝心少年。
二、感恩父母、家人,了解他们的辛苦。
老师:小雨欣的妈妈一个人照顾家人非常辛苦,你觉得你自己的妈妈辛苦吗?
老师:那你的妈妈每天都忙些什么?
老师:妈妈平时是怎样关心我们小朋友的?
老师总结:我们的妈妈把我们带到这个世界上,又辛苦地把我们养育大,为了我们的健康成长付出了很多爱。你们爱妈妈吗?
老师:那我们应该怎样感谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事情?
老师总结:小朋友们说得真好,我们应该感恩妈妈为我们所做的一切。我们可以对妈妈说谢谢,也可以尽量减轻妈妈的负担,做一个懂事的好孩子。
三、感受生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
1. 师:除了家人,还有谁一直在关爱和帮助我们呢?
2. 感恩教师,了解他们的辛勤工作和如何感恩他们。(显示老师教孩子们学本领的图片)
老师:从园所到离园,我们每天都在做些什么呢?老师教了我们什么?
老师总结:在幼儿园,我们离不开老师的辛勤教育。我们应该如何感谢老师呢?
老师总结:其实,你们每天都表现很好,在一日活动中健康成长就是对老师最好的回报。
3. 感恩伙伴,体验友情的快乐。(显示两个小伙伴玩耍的图片)
老师:你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事情?