4. 感恩社会，让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。

老师：在我们生活中除了自己的家人，还有其他人在关心我们。他们是怎样关心我们的呢？

（1）显示农民锄地的图片。

老师：我们的食物是农民辛勤劳动的结果，我们要尊重他们并爱惜粮食。

（2）让幼儿观看建筑工人盖房子的过程，了解建筑师的工作。

（3）显示医生给病人看病的图片，让幼儿明白医生的重要性，我们要感恩医生。

5. 理解如何感恩，知道我们应该从小讲文明和懂礼仪。

老师：在我们身边有太多值得感谢的人，比如父母把我们养大、老师教给我们本领、小朋友带给我们欢乐和帮助、农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁？你想感谢他们吗？

老师总结：刚才大家想出了许多感恩的方法，比如说谢谢、给爸爸妈妈一个吻、帮助家人、听老师的话、尊重别人的劳动。

四、制作感恩卡片。

老师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。现在让我们一起制作一张感恩卡片，送给你最想感恩的人。

老师：你在感恩卡片上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？

老师：让我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！

活动延伸：

请幼儿用歌曲的形式表达自己的感恩之心。

关于幼儿园感恩节活动方案范文7

活动目标：

1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。

2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

活动过程：

（一）欣赏故事，引入活动。

老师：让我们一起来听一个好听的故事吧。

（二）了解故事，理解孝顺。

1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。

（1）问题：小兔子找到了感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？

总结：我们应该感恩一切。

（2）问题：这些东西都是谁为小兔子准备的？

总结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为小兔子准备这些，真的很辛苦的。

2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。

问题：小兔子会怎么感恩妈妈？

总结：小兔子懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。

（三）讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？