2. 学习用语言和行动表达感恩之情。

活动准备：

课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、歌曲《感恩的心》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐。

活动过程：

一、情感体验

播放课件《失语女孩的故事》，让幼儿深切感受母爱的伟大，与失语女孩的精神世界产生共鸣。

二、感恩的人

通过展示图片，引导幼儿观察和体验来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人，如父母、老师、伙伴等。

三、如何感恩

让幼儿自由发言，分享他们最感谢的人，并讨论如何表达感恩之情。观看公益广告《心在一起》，学习讲文明、懂礼仪。

四、生活体验

进行情境游戏“爱心之旅”，让幼儿在游戏中学习助人为乐。

五、教师小结

通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人，并讨论如何表达感恩之情，如做力所能及的事、分享快乐与痛苦、说一句祝福的话、送一份礼物等。

六、情感回归

播放歌曲《感恩的心》，让幼儿随着音乐做手语，以此结束活动。

关于幼儿园感恩节活动方案范文11

感恩节是一个表达谢意的特殊日子。在这一天，我们要了解感恩节的来历，并知道它的特色食物和象征物。同时，我们也要参与感恩节的庆祝活动，并通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动来体验感恩的美好。

在活动前的准备工作中，我们可以给家长发放感谢信，告诉他们感恩节的重要性并对他们表示感谢。在大厅里，我们可以制作大火鸡和小人，来装饰场地，让人们感受到感恩节的氛围。在班级里，我们可以制作感恩节海报，装饰班级环境，并进行相关的教育活动，如感恩节故事欣赏和相关词汇学习。此外，还可以制作感恩贺卡。

在感恩周里，我们可以进行感恩行动，如洗脚、捶背、煮饭、亲吻和拥抱，来表达我们的感激之情。

在活动当天，我们可以进行一系列的庆祝活动。早上开始，我们可以互相拥抱，并向家长表达谢意。然后，全体幼儿在操场集合，戴上爆米花项链，一起唱歌、跳舞，表达对感恩节的祝福。接下来，我们可以进行揭幕仪式，剪彩并发表讲话。然后，孩子们可以有秩序地进入美食部落，享受感恩大餐。活动结束后，我们可以将活动新闻发到网站上，将班级照片发到博客上与家长共享。同时，幼儿还可以制作感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等方式表达感谢之情。他们还可以写口述日记，讲述感恩节的过程与收获。

最后，我们要教育幼儿，感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心。我们要关注身边所有的美好事物和人们，并学会说谢谢、表达感恩。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

关于幼儿园感恩节活动方案范文12

大学生感恩节活动目标：

1. 让全院学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本修养和道德准则。就像谚语说的“滴水之恩，当涌泉相报”，我们要懂得感恩并回报别人的恩情。

2. 让学生明白“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只有每个人都有一颗感恩的心，我们的校园和社会才能更加和谐。

3. 让学生学会感谢、珍惜和思考。

活动组织者：院学生勤工助学励志中心

时间安排：11月24日至11月28日

参加活动对象：全校学生

活动前期准备：

1. 做好前期宣传，完成7张宣传海报并贴在各楼栋，制作一条横幅（约6米长），上面写着“学会感恩，从我做起”。

2. 制作并打印传单，收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。

活动实施具体步骤：

第一阶段：传发动，渲气氛。

1. 在周一的国旗下演讲中，宣读《感恩倡议书》来发动全体学生。校园里布置以“感恩”为主题的宣传板，校内广播播放感恩歌曲，利用课余时间教导学生唱《感恩的心》。

2. 通过广播站向全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会到父母的辛苦和劳累，从而培养学生的感激之心。

第二阶段：认识感思，选知恩代表

1. 各班级召开以《感恩从心开始让爱温暖彼此》为主题的班会。

2. 阅读感恩故事，选择一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温暖，体会母爱和父爱的伟大。