2、我们会引导幼儿走入社会，鼓励他们主动用语言向家人和身边的人表达谢意。

幼儿园活动：

1、我们会创设感恩的环境，并收集大家的感恩箴言。

2、我们会结合亲子操活动，让幼儿亲自给父母绑上黄丝带。

3、在活动周，我们会每天播放感恩音乐。

教师活动：

我们将组织教师开展“祝福与感恩”活动，建立一个爱心树，让大家可以在树上写下自己的祝福和感恩之情。

幼儿园感恩节活动教案最新3

活动目标：

1. 培养幼儿感恩的心理，让他们知道感恩是一种美德。

2. 培养幼儿表达爱心的愿望。

3. 发展幼儿的语言表达能力。

4. 让幼儿了解节日的来历、日期和习俗，并乐于参与相关活动。

5. 让幼儿了解节日庆祝活动的主要内容。

活动重难点：

让幼儿深切感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿用语言表达自己的爱心。

活动准备：

多媒体课件、爱心展板、小礼物、音乐《感恩的心》。

活动过程：

一、感知活动：

1.通过多媒体展示，让幼儿感受幼儿园的美丽。

2.问幼儿们是谁每天来帮我们打扫幼儿园的，引导他们说出是门卫叔叔。

3.播放门卫叔叔工作情景，让幼儿了解门卫叔叔的辛勤工作。

二、体验活动：

1.让幼儿大胆用语言表达想对门卫叔叔说的话。

2.让幼儿选择小礼物并放到爱心展板上，同时对门卫叔叔说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐，让幼儿用肢体表达爱心。

三、活动延伸：

除了门卫叔叔，还有谁值得我们感谢，为什么？

教学反思：

幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。通过观看录像，幼儿了解了门卫叔叔辛苦的工作，从而激发了他们的感恩情感。我们希望从小让幼儿懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德。在活动中，我们要鼓励幼儿大胆表达自己的情感，让温馨的话语贯穿整个活动。

幼儿园感恩节活动教案最新4

活动时间：20_年11月_日

活动地点：各班级

活动过程：

一、了解感恩节的由来

我们将欣赏话剧，了解感恩节的起源以及相关习俗，让大家理解其意义，学会感谢和尊重他人。

二、表达感恩

我们将进入班级，向曾经帮助过我们的老师和同学表达谢意，让大家感受到真诚的感恩之情。

三、特别活动-护蛋之情，感恩之心