活动二：通过实际行动来感恩身边的人。小班级展示了宝贝和爸爸妈妈的合照，记录了他们幸福的一家人；中班的孩子们通过口述日记的方式记录下了他们帮助父母的故事，比如帮妈妈扫地、帮爸爸洗脚、给爷爷奶奶捶背；大班则通过绘画和手工制作来表达对父母和身边人的感恩之情，感谢老师教他们技能，感谢小伙伴和父母的陪伴。这些照片、日记和画作让我们看到了孩子们内心深处的感恩行动。

活动三：传递感恩之心。幼儿园在感恩节当天举办了晨间接待创意秀，英教组的老师们穿着代表自己形象的服装向孩子们和家长们传递感恩节的祝福。小班的孩子们在多功能厅聚在一起，通过观看老师们表演的印第安舞蹈，感受到了感恩节的氛围。中班邀请各行各业的家长朋友来班上展示自己的行业特点，让孩子们在体验中感受到各行各业为人们带来的便利，培养他们的感恩之情。大班的孩子们走出幼儿园，去__超市表演手语节目《感恩的心》和《让爱更多一点》，引起了路人的关注。随后，孩子们向超市的售货员和顾客们送上了感恩节的祝福，用真诚的话语感谢他们。孩子们的祝福和感谢深深地打动了在场的每个人。

通过这一系列活动，孩子们在充满感恩氛围的环境中，不断培养了感恩之心。他们学会了珍惜朋友、理解父母，并且真诚地关心和体贴他人。

在我们文明的社会中，懂得感谢并怀有一颗感恩之心是非常重要的。期待我们的孩子们能够带着感恩的心快乐地成长！