教师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦地照顾着家人,那你们觉得自己的妈妈辛苦吗?
教师:那你们的妈妈每天都忙些什么?
教师:妈妈平时是怎样关心我们小朋友的?
教师小结:我们的妈妈把可爱的小朋友带到这个世界上,又含辛茹苦地把你们养育大,非常辛苦累。妈妈为了我们的健康成长付出了许多爱,那你们爱妈妈吗?
教师:那我们应该怎样感谢妈妈呢?你想对妈妈说什么话?你想为妈妈做什么事?
教师小结:小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送上一句祝福,还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子,不让妈妈操心。这就是对妈妈的感恩。
教师:在家里除了妈妈爱我们,还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?
教师小结:我们的家人非常爱我们,每天为我们做许多事情,我们应该如何感恩家人呢?
教师小结:现在小朋友们都长大了,学会了自己的事情自己做,有时候还会帮助家人做一些事,你们都是懂事的好孩子。
二、感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
教师:在生活中除了自己的家人在关爱我们,还有谁也一直在关爱着我们,帮助着我们呢?
2. 感恩教师,了解教师每天的辛苦工作,以及如何感恩教师。
教师:咱们每天来幼儿园到离园,都做些什么啊,老师都教些我们什么啊?
教师小结:咱们在幼儿园的一天时时处处离不开老师的辛勤教育,我们应该怎样感谢教师呢?
教师小结:其实呀,你们每天都表现很好,在一日活动中健康地成长,就是对老师的感谢啊!
3. 感恩伙伴,体验友情之乐。
教师:你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事情?
教师小结:我们的小伙伴们一直陪伴着我们,带来欢乐和帮助,我们应该怎样感恩他们呢?
4. 感恩社会,了解各行各业的人对我们的帮助。
教师:其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
(出示农民锄地的图片)
教师:我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要尊重农民伯伯,并要爱惜粮食。
(展示建筑工人盖房子的过程)
教师:建筑工人每天辛苦地盖房子,我们应该感恩他们。
(出示医生给病人看病的图片)
教师:我们能拥有健康的身体离不开医生,我们应该感恩医生。
5. 理解如何感恩,知道从小讲文明、懂礼仪。
教师:在我们身边有太多要感谢的人,比如感谢父母把我们养大,感谢老师教给我们本领,感谢小朋友们带来的欢乐和帮助,感谢农民伯伯种出的粮食……那你们最想感谢的人是谁?你想感谢他们吗?
教师小结:刚才小朋友们想出了许多感恩的方法,比如向帮助过自己的人说一声谢谢,回报妈妈一个吻,让爸爸省心,听老师的话,尊重别人的劳动。
三、制作感恩卡片。
教师:我们应该常常拥有一颗感恩的心,感恩身边所有爱我们的人。这样生活会变得更快乐、更幸福。那我们一起来制作一张感恩卡片,送给你最想感恩的人吧!
教师:你在感恩卡片上画了什么?你想把感恩卡片送给谁?
教师:我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧!
活动延伸:
请幼儿用唱歌的形式表达自己的感恩之心。
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一、活动目标:让幼儿懂得感恩之情。
二、活动名称:“感恩你我,真情成长”。
三、活动安排:
- 开幕式:11月__日。