在班会开始时，主持人会深情朗诵一段话。接着，我们会讲述一些名人尊师和让学生感动的老师的故事。然后，进行一个游戏环节，名为“你来比划我来猜”。每个小组推荐两位选手参加。接下来是小品表演《新班主任》和诗朗诵《老师我想对您说》。最后，班主任会总结发言，师生们齐唱并配合手语的“感恩的心”的高潮部分。

通过这次班会，我们希望能够唤起学生们对老师的感激之情，让他们真正理解和尊重老师的辛勤付出。同时，也希望通过这些活动，培养学生们感恩的心，懂得爱和尊重他人，进一步弘扬中华传统美德。

校内感恩节活动策划书9

活动目标：

1. 让孩子们了解到我们的城市有很多人为我们服务。

2. 通过故事和对话，让孩子们体会到他人对他们的帮助，并学会用自己的方式回报别人对他们的爱。

3. 培养孩子们初步的感激和感恩之情。

4. 让孩子们体验与同伴一起庆祝节日的快乐。

5. 让孩子们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。

活动重点：

重点是让孩子们通过制作感恩卡等活动来表达对父母和老师给予他们的爱。

活动准备：

1. 音乐：《感恩的心》；多媒体课件。

2. 彩色卡纸、黑笔、胶水等材料。

活动过程：

一、引发兴趣。

1. 展示一张小蚂蚁的图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：

- 小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

- 小女孩遇到了什么困难？

- 小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2. 总结故事：

小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、分享经验，谈谈自己生活中受到关心和帮助的情景。

1. 谈一谈在家和幼儿园里都得到了谁的帮助？

2. 展示清洁工的图片。

问题：

- 她们是谁？在干什么？

- 如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？

3. 展示交通警察的图片。

问题：

- 他们是谁？在干什么？

- 如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

4. 总结：

清洁工和交通警察为了我们的城市付出了很多辛苦的努力，我们应该感谢他们。孩子们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

三、示范和讲解制作贺卡的方法。

1. 提议制作贺卡送给他们，展示几张已经做好的贺卡。

2. 演示如何将几张卡粘在一起，制作成像灯笼一样的贺卡。

3. 鼓励孩子们自己动手制作贺卡，老师巡视并给予指导。

4. 展示孩子们的作品，孩子们可以说一句感恩的话。