1、教师组织家长和孩子们有序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。

2、教师组织家长和孩子们一起用手语唱歌曲《感恩的心》，唱完后采访一些家长谈谈他们对感恩的想法。

3、家长和孩子们一起制作感恩节手工作品《爱心树》。

4、参加感恩节游园活动，参加感恩节宴会。

(1)在教室里准备好制作水果沙拉所需的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领家长和孩子们一起制作水果沙拉。

(2)宴会上还可以准备一些小零食供家长和孩子们享用。

5、家长和孩子们一起品尝自己制作的水果沙拉。

6、活动结束后，家长和孩子们回到班级老师那里领取感恩节小礼物。

学校感恩活动策划方案主题7

感恩教育，也被称为爱的教育，是一种情感教育和生命教育。我国有着浓厚的传统美德，文化中有许多关于感恩的故事。进行感恩教育的目的是让孩子们对周围给予他们关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。

为了实现这个目标，我们学校借鉴了西方的感恩节，开展了一个名为“感恩节主题活动”的活动。我们希望通过这次活动，让幼儿们意识到父母的辛苦和爱，学会关心、包容他人，尊敬长辈，学会与同伴友好相处，学会表达爱和回报爱，从而在幼儿心中播种感恩的种子。

这次活动的目标分为小班、中班和大班三个阶段。

小班的目标是让孩子们简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极参与感恩节的相关游戏活动。他们也会了解到老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步产生对他们的感激之情。他们还会学会用简单的方式亲近家人和同伴，表达关爱之情。他们将欣赏与感恩节相关的文学作品，并学会用简单的语言表达对他人的感谢之情。最后，他们将了解到自己从妈妈肚子里来，知道自己的性别，并初步感受到妈妈养育之恩。

中班的目标是让孩子们了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。他们将积极参与感恩节的传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的快乐，并学会保持良好的情绪，快乐地生活和玩耍。他们将欣赏与感恩节相关的文学作品，学习故事中优美的词句，能够安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表达自己的见解和感受。他们将乐于与他人交往，学会与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助和关心他人的快乐。他们将感受来自父母和同伴的关心和爱护，能够大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。他们将尝试了解他人的需要，并用不同的方式来表达关切之情。同时，他们也会体验到自己长大的乐趣。

大班的目标是让孩子们了解感恩节的意义，通过多种感官参与感恩节相关的活动，激发他们对学习的好奇心、好问心和好探索心。他们将学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题进行讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方地表达自己的见解和感受。他们将关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心态去面对生活。他们将学会热爱大自然，保护大自然，并感谢大自然给予我们的一切。他们将培养敢于承认错误，主动与他人相处的品德和习惯，成为受欢迎的人。他们还将了解妈妈怀孕期间的感受和身体状况，观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕养育的辛苦，并学会回报妈妈的养育之恩。

这次活动将持续一个月，从11月4日到11月30日。我们已经做好了活动的准备工作，收集了与主题活动相关的图片资料、感恩故事图书和漫画资料，还收集了往年幼儿园感恩节活动的照片。

活动类型包括说一说、做一做、送一送、写一写、听一听、唱一唱和选一选、评一评。我们鼓励孩子们每天对长辈或者老师说一句感恩的话，让他们学会关心家人和同伴，亲自给长辈做一些小事情，并表达关爱之情。我们还鼓励孩子们给长辈送上小小礼物，制作感恩卡，并表达对身边人的无限感激。同时，我们还鼓励孩子们阅读关于感恩教育的故事，学唱感恩的歌曲，并进行感恩演讲比赛。活动期间，我们将根据不同班级的特色进行环境创设，并开展各种分散活动，如感恩义卖和感恩舞会。

通过这次活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们学会感恩和回报，成为懂得欣赏和关爱他人的人。同时，我们也希望家长能够参与进来，共同培养孩子们的感恩意识。让我们一起在这个感恩的季节里，传递爱和感恩的力量。

学校感恩活动策划方案主题8

一、感恩教育的重要性

感恩教育是一种情感教育，它教会孩子们要对周围给予自己关爱的人心怀感激。在中国的文化传统中，有很多关于感恩的故事，所以进行感恩教育对于培养孩子们的感恩之心非常重要。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。

为了实施感恩教育，我们学校借鉴了西方的感恩节，开展了一系列的感恩节主题活动。通过这些活动，我们希望能让孩子们意识到父母的辛苦和爱，学会关爱、包容他人，尊敬长辈，学会与同伴友好相处，学会表达爱和回报爱，从而在孩子们的心中播撒感恩的种子。

二、活动目标

小班目标：

1. 简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极参与相关游戏活动。

2. 了解父母、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步产生对他们的感激之情。

3. 能用简单的方式与家人和同伴亲近，表达关爱之情。

4. 学会欣赏与感恩节相关的文学作品，认真倾听故事，感受故事中的情感，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

5. 了解自己是从妈妈肚子里来的，知道自己的性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。

中班目标：

1. 了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。

2. 积极参与感恩节的传统活动，体验游戏活动的愉悦，学会保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。

3. 欣赏与感恩节有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表达自己的见解和感受。

4. 乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母和同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。

5. 尝试了解他人的需要，并用不同的方式来表达关心之情。

6. 知道自己正在成长，体验成长的乐趣。

大班目标：

1. 了解感恩节的意义，参与感恩节相关活动，激发学习的好奇心和探索的态度。

2. 学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题进行讨论和交流，学习用完整、流畅的语言表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

3. 关注周围的人和事，发现并感受生活中美好的事物，尝试用不同形式主动表达自己的谢意，用感恩的心态面对生活。