活动对象：湖南大学电气院12级所有班级的学生

工作安排：

总负责人：

组长：

成员：湖南大学电气院12级所有班级的学生

三、组织形式

1、以班级为单位选择一个或多个活动，并向年级会提供申报材料，评选出优秀的主题活动。

(1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请贴在教室里。

(2)写贺卡，与自己的亲人、老师或朋友互寄贺卡。

(3)在本周内做几件感恩他人的事情(如父母、老师、朋友、同学等)，并记录全过程，写下心得。在全班开展感恩事迹比赛，突出“感恩他人，提升自我”的主题。

(4)开展“感恩主题教育活动”班会。

2、年级会对上报的材料进行评奖评优。

3、活动设立一、二、三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

具体内容：

前期工作分配：

1、年级会办公室发布相关通知。

2、宣传股制作宣传视频，初步动员活动。

活动流程：

1、9月10日，办公室发布通知并催促各班抓紧开展相关活动。

2、9月10日至9月20日，各班自行开展活动。

3、9月21日，各班提交申报材料。

4、9月22日至9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

5、9月26日，召开总结大会。

活动后期工作分配：

1、年级会组织采购相关奖品并进行派发。

2、宣传股负责在各大网站进行后期宣传。

四、经费预算

感恩主题班会最新活动内容8

一、活动目的

1. 让孩子从自己的角度感受到父母和长辈给予的关爱和帮助。

2. 让孩子从更大的视角认识到学校和社会给予的爱护和期望。

3. 通过活动让孩子了解到何为“感恩”，并通过具体、真诚、合理的行为来表达心中的感激和谢意，正确理解“感恩”的含义并不在于付出的多少，而在于真诚的情感。

二、活动时间

活动将在11月25日进行。

三、活动地点

活动地点包括幼儿园、家庭和小区等。

四、活动前期准备

1．通过网络和书籍了解有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲，并进行征集。

2．利用班级教育博客与孩子和家长分享感恩节相关资料，鼓励家长和孩子一起回忆和交流：什么是“感恩”？并分享感恩的快乐和体会。

3．布置班级环境，制作标语：“感恩的心，感谢有你”和“爱心树”。