6. 中班级部准备去孤儿院的相关事宜：

- 家长宣传工作到位。

- 联系孤儿院和车辆。

- 打印标语和制作横幅。

- 准备好园旗、园服和园帽。

- 准备慰问礼品。

- 进行幼儿安全教育和礼貌教育。

- 拍摄并收集活动过程资料。

- 及时上传活动新闻。

感恩主题班会活动策划3

活动目标：通过一周的活动，让孩子们亲自感受、观察和倾听，培养他们内心的感恩情感，无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都能以感恩之心去面对。同时，通过活动锻炼孩子们的反应能力和倾听能力，提高他们思维的敏捷性。

活动时间：11月（第四个星期四是感恩节）。

活动地点：幼儿园内（根据活动需求确定场地）。

活动准备：

1. 收集感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。

2. 购买黄色丝带，用于征集感恩箴言。

3. 在幼儿园的走廊上悬挂教师和家长的感恩箴言。

4. 准备《感恩的心》手语版示范。

活动过程：

1. 在幼儿园的走廊上悬挂教师和家长的感恩箴言（11月23日，班级教师集中悬挂）。

2. 开幕式（11月21日）：

- 主持人宣布活动开幕。

- 在升旗仪式中启动活动，园长、教师和幼儿代表发表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

- 全体教师进行《感恩的心》手语版表演。

- 孩子们发表感恩宣言：小班-爱自己、爱家人；中班-爱自己、爱家人、爱同伴；大班-爱自己、爱家人、爱同伴、爱生活。

- 介绍“爱的信物”黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），并让孩子们带回家征集感恩箴言。

3. 主题活动：

- 各班教师给孩子们讲一些与感恩相关的故事。

- 教职工进行“爱在海丽达”抒怀活动（11月23日中午）。

- 各班级开展与感恩节有关的英文活动（感恩节当天）。

- 感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，并邀请家长参与。

闭幕式：周五上午，各班分组欣赏二楼的感恩箴言（班级教师念给孩子们听），按照顺序为N2班、K1A班、K1B班、K1C班、K2A班、K3A班。

感恩主题班会活动策划4

活动目标：通过本次活动，学生将了解到宽容的重要性，并提高自身的宽容意识。他们还将学会一些宽容的自我调节方法，并通过学习身边的榜样，从自我做起，能够以宽容的心态与他人交往。

活动准备：教师将使用电脑制作情节幻灯片、故事和相关名言。而学生则需要保持轻松愉悦的心情。

活动方法：本次活动将通过故事启发、游戏感悟、情境创设和榜样引导的方式进行。

活动过程：

一、谚语导入：教师提出"宰相肚里能撑船"这句谚语，引导学生思考它的含义。学生们纷纷表示这句话意味着一个人应该宽容一些，拥有宽阔的胸怀。教师进一步解释说，一个有作为的人拥有宽阔的胸怀。当你能以宽容之心对待他人时，你才会拥有更多的朋友，成功的机会才会更多。

二、故事启发：教师通过讲述三国故事中的一段情节来启发学生。故事中的刘备请诸葛亮帮助他，但关羽和张飞却对此事心生不满，总是对诸葛亮进行冷嘲热讽。然而，诸葛亮并没有计较，而是顾全大局，最终帮助刘备打败了曹军。学生们通过讨论，认识到诸葛亮宽阔的胸襟赢得了关羽和张飞的敬重。

三、游戏中感悟：学生参与一个游戏，要求他们同时向前迈进一步。通过这个游戏，学生们意识到如果互不相让，谁都无法向前迈进一步。他们深刻理解到不谦让、不宽容的害处。