九、活动延伸：

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求：

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

大班感恩节主题教案6

感恩节是一个很重要的节日，通过一系列的活动，我们可以学习感恩的精神和表达感谢的方式。

首先，我们要了解感恩节的由来和习俗，明白它的意义。感恩节是西方的一个传统节日，人们在这一天表达对上天的感谢和对他人的感激之情。我们要学会感谢和尊重他人，明白感恩的重要性。

接下来，我们会有一场感恩游行。我们将走进班级，向曾经帮助过我们的老师和小伙伴表达谢意。这是一个很好的机会，让我们感受到他人的帮助和关爱，并用真诚的态度来回报他们。

还有一个特别的活动，叫做“护蛋之情，感恩之心”。我们会分成小组，用篮子传送鸡蛋。第一个到达终点且鸡蛋没有破损的组将获胜。通过这个游戏，我们可以了解到父母养育孩子的辛苦和无私的爱。

在活动中，我们还会欣赏一篇名为《感恩的心》的故事。通过这个故事，我们可以更加深入地理解感恩的意义。同时，我们也会学习手语《感恩的心》，用手语来表达感恩之情。

最后，我们会一起制作一棵《爱心树》。每个人都会用自己的方式来装饰这棵树，以表达我们对他人的爱和感谢之情。

最后，我们将会有一场感恩节宴会。在宴会上，我们还会有一个有趣的游戏，叫做搓玉米。通过这个游戏，我们可以感受到团队合作的重要性，并且享受美味的食物。

通过这些活动，我们可以更好地理解感恩的意义，学会感谢和尊重他人。让我们一起度过一个充满爱和感恩的感恩节吧！

大班感恩节主题教案7

目标：了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。知道感恩节的特色食物与象征物。享受感恩节的庆祝活动。通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐。摆放每班制作的小人，风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来。

3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。进行感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。制作感恩贺卡。

4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人。进行感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。

准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。

制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上，用于揭幕仪式。准备剪彩的相关物品。

班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好，每班两个桌子，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程：

早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事。跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐。孩子之间拥抱。

9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!

集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

感恩节活动新闻发网站。