2.感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师。

老师：“我们每天来幼儿园到离园，都做些什么呢？老师都教给我们些什么呢？”

教师总结：在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，我们应该怎样来感谢老师呢？

教师总结：其实你们每天表现都很好，在一日活动中健康成长，这就是对老师的感谢。

3.感恩伙伴，体验友情之乐。

老师：“你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事情？”

4.感恩社会，让幼儿了解各行各业的人对我们的重要性，我们应该感恩身边的人。

老师：“其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。”

(1)出示农民锄地的图片。

老师：“我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要尊重农民伯伯，并且爱惜粮食。”

(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，了解建筑师的重要性。

(3)出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体离不开医生，我们应该感恩医生。

5.进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

老师：“在我们身边有太多要感谢的人，比如父母把我们养大，老师教给我们本领，小朋友带给我们欢乐和帮助，农民伯伯种出了粮食……那你最想感谢的人是谁？你想感谢他吗？”

老师总结：刚才小朋友们想出了许多感恩的方法，可以向帮助过自己的人说声谢谢，回报妈妈一个吻，让爸爸省心，听老师的话，尊重别人的劳动。

三、制作感恩卡片。

老师：“我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐、更幸福！那我们一起来制作一张感恩卡片，送给你最想感恩的人吧！”

幼儿园中班感恩节创意活动方案6

活动目的：让幼儿们了解感恩节的来历，培养他们的感恩之心。

活动准备：

1、准备苹果、葡萄和火鸡的图片。

2、每个小朋友准备一张卡纸和彩色水彩笔。

活动过程：

1、讲述感恩节的来历。（可以用故事的方式向小朋友们介绍感恩节是美国和加拿大共同的节日，起初是为了感谢上天赐予的好收成和印第安人的帮助。）

1620年，一群英国清教徒乘坐“五月花”号船前往美洲，他们在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。第一个冬天，他们遭受了饥饿和疾病的折磨，但在危急时刻，当地的印第安人伸出援手，帮助他们度过难关。在第二年的春天，他们开始播种，整个夏天都期待着丰收。最后，他们的庄稼获得了丰收，为了感谢上天和印第安人，他们举行了为期三天的庆祝活动。这个习俗一直延续至今，而感恩节就是在每年11月的第四个星期四庆祝。

2、引导小朋友理解感恩节的意义，学会感谢父母并尊重他人。

3、总结感恩节的习俗。

感恩节的庆祝方式多年来没有改变。在几个月前，家庭就开始准备丰盛的晚餐。餐桌上摆满了苹果、橘子、栗子、核桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼和其他各种美食，饮料有红莓苔汁和新鲜果汁。其中最受欢迎的菜肴是烤火鸡和南瓜馅饼，它们一直是感恩节传统和人们喜爱的食物。

4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片，画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡等图案。

5、展示感恩卡片，进行教师总结。

通过这样的活动，幼儿们可以更好地了解感恩节的意义，培养感恩之心，并学会感谢父母和尊重他人。