让我们一起感恩，真情成长！

感恩节幼儿园教学活动方案4

感恩节即将到来，幼儿园为了让孩子们在成长过程中学会感恩，同时得到家长的认可，准备了一系列的活动方案。

一、活动背景

感恩节是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在感恩节这一天，人们会和家人团聚，感受亲情的温暖。为了让孩子们能够体验到感恩的美好，幼儿园决定举办一系列的感恩活动。

二、活动主题

感恩你我，真情成长。不同年级的班级有不同的活动主题，小班的主题是亲亲一家人，中班的主题是让爱住我家，大班的主题是感恩的心。

三、活动目的

感恩教育是爱的教育，是一种情感教育和生命教育。我们希望通过感恩活动，让孩子们学会感恩，学会关心和尊重他人。在现如今社会冷漠的环境中，孩子们往往只知道索取而不懂得感激。因此，感恩教育对他们的成长非常重要。

四、活动准备

老师们需要准备一些活动的背景知识和歌曲，让孩子们了解感恩节的来历和意义。同时，幼儿们还需要画一幅画，表达对父母的感恩之情。家长们也可以参与其中，学唱歌曲并填写爱心卡片，鼓励孩子们将爱传递给他人。

五、活动流程

根据不同年级的主题，活动流程也有所不同。小班的活动主要是品尝食物并表达对父母的感激之情；中班的活动是介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目并给他们捶背、剥桔子；大班的活动是谈论自己想感恩的人，并制作贺卡送给他们。

六、家庭作业

回家后，孩子们需要认真吃妈妈做的饭菜并帮助父母、爷爷奶奶捶背。

七、家园互动

家长们可以给孩子们做礼物，表达对他们的感恩之情。

感恩节即将到来，为了让孩子们学会关爱和感恩，我们计划开展一次“爱心之旅走进敬老院”的活动。我们将联系好敬老院，准备好爱心礼物和爱心卡片，并安排一些节目和表演给老人们带去欢乐。活动结束后，孩子们还会做一些家庭作业，帮助父母和爷爷奶奶。

通过这些活动，我们希望能够在孩子们的心灵深处播撒感恩的种子，让他们学会关心和尊敬他人，感恩身边给予他们关爱的人。这样，我们就能够传承千年的传统美德，让敬老、爱老和助老成为孩子们的价值观。

感恩节幼儿园教学活动方案5

一、活动背景：

根据本学期园级家委会工作计划，我们将在十一月围绕“感恩节”主题开展活动。活动方式可以采用物品展示、视频展示、互动区域展示或半日开放日等形式，旨在让孩子们真正体会到“感恩”的意义。

二、活动参加对象：

所有小班年级的师生都可以参加。

三、活动时间：

活动将在11月24日的感恩节上午进行。

四、活动场所：

活动将在学校的音体室和各个小班教室举行。

五、感恩节活动策划：

1. 感恩节的由来（地点：音体室）

在活动开始时，我们将用小班孩子们可以理解的方式讲解感恩节的由来或相关故事（可以使用PPT或视频动画+生动的故事，材料由学校家长委员会提供）。

2. 感恩瞬间照片动画演示，并配以适当的背景音乐（地点：音体室）

我们将以班级为单位向每位小朋友的家长收集至少一张孩子感恩瞬间的照片，然后制作成PPT动画，并配以《宝贝》、《宝贝计划》、《世上只有妈妈好》等背景音乐，在音体室播放。现场可能需要主持人讲解照片或邀请当事的小朋友讲解。

具体操作建议：

1) 各班级老师需要在11月18日（周五）或之前以班级为单位向每位小朋友家长收集至少一张孩子感恩瞬间的照片，例如帮爸爸妈妈洗菜、给爷爷奶奶捶背等。收集照片时，需要提供班级、姓名和照片内容简单说明等信息。

2) 11月21日（周一）或之前，各班级老师将挑选5-10张照片（尽量避免重复）汇总给年级组长张老师。

3) 11月21日（周一），年级组长将所有照片交给负责制作PPT的人员。

4) 11月24日之前，PPT制作负责人将挑选15-25张照片制作成PPT，用于感恩节当天播放。

3. 现场感言（地点：各班教室）

对于小班的孩子们来说，在大家面前大声表达对某人或某事的感谢可能并不容易，但在老师适当的引导下，他们可以完成这项任务！对于发言的孩子来说，这是一种锻炼，对于听的孩子来说，这是一种教育。有家长说，我们这一代有时候缺乏一些勇气，尤其是站在讲台上时可能会不知道说什么。在工作中也可能出现这种情况。所以我们可以给孩子们这样一个机会，如果他们能够有勇气站在很多人面前说出自己的感谢，不论说什么都是一种锻炼。