1. 家长宣传工作要到位。

2. 联系孤儿院和车辆，准备好标语和横幅。

3. 准备好幼儿园园旗、园服和园帽。

4. 准备慰问礼品。

5. 进行幼儿安全教育和礼貌教育。

6. 拍摄和收集过程资料。

7. 及时上传活动新闻。

幼儿园感恩节教学活动方案4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，在父母的呵护下成长。他们接受了太多的爱，渐渐地，他们开始觉得这一切是理所当然的。他们习惯了索取，习惯了无理取闹，即使父母再辛苦也要满足他们的要求，而他们却从不懂得为父母做些什么，分担些什么，稍有不如意就发脾气，甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实，作为教师，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的条件越来越好，物质生活越来越丰富，为什么孩子们却变得越来越不懂事?面对一点挫折，他们就轻易地结束自己的生命，这究竟是为什么?

原因很多，但有两个字却不能忽视：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一句“谢谢”都不会说，这是社会文明的一种悲哀。

作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，唤起他们心灵深处的善良本性和感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。

二、活动目的

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

三、活动时间：11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。

四、活动地点：幼儿园大厅。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理写给家长的“感谢信”。

4.园所环境布置：黑板、海报等。

5.制定好活动计划，确定时间、地点、负责人。

6.表演《感恩的心》手语学习。

7.布置感恩互动墙。

六、活动大致内容：

一封感恩的信——致全园家长的感谢信

一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》学习“感恩”“感激”“感动”

一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》

一句感恩的话语—收集幼儿感谢或祝福的话

一个感恩的故事——老师讲述一个故事

一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙

一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

七、活动过程：

1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

2、各班根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。

4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。