教师朗读信件，然后问孩子们听后有什么感受。接着展示相册，引导孩子们从相片中感受到父母对他们的爱。然后提议制作一本“爱的相册”，并让每个孩子说一句最想对爸爸妈妈说的话。

3. 听爸爸妈妈表达爱的录音：

播放爸爸妈妈表达爱的录音，然后询问孩子们有什么感受。教师总结，每个人都有爸爸妈妈，他们为我们付出很多，我们也要回报他们。

4. 表达对爸爸妈妈的爱：

观看录像，让孩子们观察其他孩子如何爱爸爸妈妈，并引导他们回答自己在日常生活中如何爱爸爸妈妈。然后让他们绘制爱心卡，用各种方式表达对爸爸妈妈的爱。

活动延伸：

将自己制作的爱心卡送给爸爸妈妈，日常生活中用各种方式表达对家人的爱。

幼儿园感恩节节日教育教案3

【活动目标】

1、学会感谢那些关心和帮助过自己的人。

2、体验感恩的快乐。

3、了解节日庆祝活动的重要性。

4、了解节日的起源、日期和习俗，并愿意参与其中。

【活动重点】

学会感谢那些关心和帮助过自己的人。

【活动难点】

理解并应用"感谢"和"帮助"的概念。

【活动准备】

多媒体课件

【活动过程】

一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。

1、让幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，小虫子躲在洞里不敢出来，这群毛毛虫互相帮助。那么在生活中，有谁关心和帮助过你呢？

2、引导幼儿分享那些关心和帮助过自己的人，以及他们为自己做了哪些事情。

二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。

1、展示第一张图片，让幼儿讲述父母是如何关心和帮助自己的。

2、展示第二张图片，让幼儿想一想老师是如何关心和帮助自己的，以及他们想对老师说什么。

3、展示第三张图片，让幼儿猜猜图片上的人在做什么，以及他们之间是如何互相帮助的。

三、结合生活实际理解“感谢”和“帮助”的意义。

引导幼儿从家庭和幼儿园的各个方面说说那些关心和帮助过自己的人，并用“感谢”和“帮助”表达自己的感受，体会“感恩”的重要性。

四、学习儿歌《感恩》。

唱儿歌《感恩》，表达对父母、老师和小伙伴的感谢之情。

五、播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。

让幼儿休息一下，一起欣赏歌曲《感恩的心》，并跟着歌曲的节奏做动作。

六、活动延伸。

幼儿可以自由选择自己喜欢的方式，向那些关心和帮助过自己的人表示感谢。

以上是本次活动的整个过程。

幼儿园感恩节节日教育教案4

教学目标：

1、促进家庭和睦，改善人际关系。

2、了解爱妈妈、爱长辈的美好情感。