以下是小编精心整理的有关于十一月幼儿园感恩节主题活动策划范文，欢迎各位阅读和借鉴。

十一月幼儿园感恩节主题活动策划1

父母的爱是无私的，他们为了我们付出了许多。为了让孩子们从小就懂得感恩，我设计了一个名为《我爱你》的活动。

这个活动的目标有三个：第一，通过欣赏故事，让孩子们感受到故事中所表达的爱，并尝试用语言和行为来表达自己的爱。第二，让孩子们体验到爱和被爱的快乐情感。第三，培养孩子们从小就具有感恩的心。

为了准备这个活动，我让爸爸妈妈给孩子们写信并制作了一本相册，还录制了一段给孩子们的话。

活动开始时，我先让孩子们听一个故事，让他们感受小獾一家人的爱和快乐。然后我问孩子们有多爱爸爸妈妈，他们纷纷举起手来说出了自己的方式，比如给爸爸妈妈端水、捶背、扫地等等。我总结说，当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来，并且告诉他们我们是怎样爱他们的。

接下来，我让孩子们听爸爸妈妈给他们写的信，让他们感受到爸爸妈妈对他们的爱。然后我给他们看了一本叫《爱的相册》的书，让每个孩子都说一句最想对爸爸妈妈说的话。我总结说，信和相册可以传递我们的爱。

最后，我播放了一段录音给孩子们听，里面说爸爸妈妈有多爱他们。我告诉孩子们，每个人都有爸爸妈妈，他们为我们付出了很多，我们要好好回报他们。

在活动的最后，我让孩子们观看了一段录像，看到了其他小朋友是怎样爱爸爸妈妈的。然后，我让他们绘制了爱心卡，把自己的心愿画在上面，送给爸爸妈妈。

通过这个活动，孩子们学会了如何表达对爸爸妈妈的爱。我希望他们在日常生活中，用各种方式来表达对家人的爱。

十一月幼儿园感恩节主题活动策划2

感恩节，是表达谢意的日子。我们要通过一系列的活动，让幼儿了解感恩节的来历，知道感恩节的特色食物与象征物，以及体验感恩的美好。

活动一：感谢信

我们将给全园的家长发放感谢信，表达我们对他们的感谢，并告诉他们我们在感恩节要做什么。

活动二：大厅装饰

在大厅里，我们将制作大火鸡标识语：“happy-thanks-givingday，感恩节快乐！”并摆放每班制作的小人，它们的风格各异，幼儿们参与其中，和他们一样高，能够站立起来。

活动三：班级装饰

每个班级将制作感恩节海报，并贴到醒目的地方。同时，我们还会用手印制作火鸡、爆米花吊饰和羽毛来装饰班级环境。此外，还会进行感恩节的相关教育，如欣赏感恩节故事，学习感恩节的标志性词汇。最重要的是，幼儿们将和老师一起制作感恩贺卡。我们将绘画爱心卡，通过画画的方式表达对爸爸妈妈的爱，然后送给他们。

活动四：当天活动准备

活动当天早上，我们将开始“抱抱日”，即亲密接触孩子们。我们还会向家长表达谢意，并祝他们感恩节快乐。孩子们之间也会互相拥抱。9点全体幼儿在操场上集合，播放暖场音乐10分钟。然后，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的相关知识。英语老师带领幼儿集体表演歌曲《Ten little Indians》，大声喊出“Happy, Thanks-giving！”接着，大家一起表演《感恩的心》，并拥抱身边的人。接下来，园长上台发表讲话，并进行揭幕仪式。其他两位老师带领孩子们进入楼内，需要按照暗号从牌子下穿过，然后有秩序地在各层楼享受感恩大餐。英语老师会扮成部落服务员，使用“火鸡语”来传递暗号。

活动结束后，每个班级会把精彩的照片发到班级群与家长共享。幼儿们制作的感恩贺卡也会送给家长，同时他们也要用言语、亲密接触等方式表达感谢之情。此外，幼儿还可以写一篇文章，讲述他们在感恩节期间的经历与收获。我们要教育他们，感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

十一月幼儿园感恩节主题活动策划3

每个人都应该心怀感恩，珍惜身边的一切。现在的孩子很幸运，他们是独生子女，受到父母的照顾和保护，无忧无虑地成长。然而，他们逐渐习惯了索取，对于父母的付出视为理所当然。他们习惯了只顾自己的需求，即使父母再辛苦，也必须满足他们。他们从未想过要为父母分担一些负担，甚至会发脾气，甚至威胁要自杀。面对这种现象，我们这些从事教育工作的人不得不开始思考：为什么现在的孩子变得这样?我们的教育条件越来越好，物质生活越来越丰富，为什么他们却越来越不懂事?为什么一点点挫折就能让他们轻易地结束自己的生命?这到底是为什么呢?

其中一个原因是他们缺乏感恩之心。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一句“谢谢”都不会说。这是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有责任提醒他们，引导他们，唤起他们内心深处被习惯与世故所压抑的善良本性和感恩之心。因此，我们想到利用西方的“感恩节”来开展“感恩你我，真情成长”的系列活动。

活动的目的是通过一周的活动让孩子亲自去看、去听、去感受，培养他们内心的感恩情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。他们会明白生活是一面镜子，你对她好，她也会对你好。当你心存感恩，生活也会给予你美好的阳光。

活动将在11月（11月的第四个星期四是感恩节）进行，地点在幼儿园内（根据活动需求确定场地）。我们需要做一些准备工作，收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。我们还会购买黄丝带，用来征集感恩箴言。幼儿园的二楼走廊上会悬挂教师和家长的感恩箴言。我们还会有感恩的手语版演示。

活动的过程包括环境布置、开幕式、主题活动和闭幕式。在开幕式上，我们会宣布活动的开始，并举行升旗仪式。园长、教师和幼儿代表会发表讲话，家委会代表也会参加并见证启动仪式。我们还会进行感恩宣言，让孩子们明白爱的重要性。他们还会了解黄丝带的意义，并把黄丝带带回家征集感恩箴言。

在接下来的活动中，班级教师会给孩子们讲一些有关感恩的故事。我们还会进行一些英文活动，让孩子们了解感恩节。感恩节当天是每月的分享日，各班级会开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。

最后，我们会有一个闭幕式，孩子们会欣赏二楼悬挂的感恩箴言。我们希望通过这个活动，让孩子们明白感恩的重要性，培养他们的感恩之心，让他们珍惜身边的一切。

十一月幼儿园感恩节主题活动策划4

活动目标：

1. 使用视觉教材帮助孩子们认识并说出图中表现的美德。

2. 通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。

3. 锻炼孩子们的反应和倾听能力。

4. 让孩子们感受节日的快乐氛围。

活动准备：

可视教具和支架、可视教具PPT、展示美德名称的卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活动过程：

1. 问候孩子们，唱美德主题歌。

下午好，欢迎大家来上美德课！让我们一起用悦耳的声音唱出美德主题歌。