接下来，我们将进行爱的互动活动。班级里的老师和幼儿们会互相拥抱问候，并说出感谢的话语，传递爱与感恩的情感。

之后，大班的幼儿们将进行集体诗朗诵活动，表达对父母爱的感恩之情。他们会在感统教室里，由家长、老师和其他幼儿一起参与。诗朗诵的内容主要是表达对父母的感激之情，感谢他们给予的爱和关怀。

紧接着，全体幼儿将表演手语歌曲《感恩的心》，在感统教室里与家长和老师们一起欣赏和参与。我们希望让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词，用一颗感恩的心来歌唱和生活，让他们发现这个世界充满了爱。

在活动的最后，大班的幼儿们还将展示他们口头作文的成果，表达对父母和家人的感恩之情。同时，他们还会亲手画一幅全家福献给自己的家长，表达对家庭的感激。

通过这次感恩节活动，我们希望能够教育孩子们学会感恩，珍惜身边的人和事物。让他们从小就明白感恩的重要性，学会换位思考，理解、尊重并关心他人。同时，也希望通过活动的进行，让家长们更加重视和关心孩子们的成长，建立起和谐的家庭关系。让我们一起用感恩的心来温暖这个世界，让爱充满每一个角落。

幼儿园感恩节主题班会设计方案8

目标：了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。知道感恩节的特色食物与象征物。享受感恩节的庆祝活动。通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐。摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)。

3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。制作感恩贺卡。

4、感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

全体师幼学习《感恩的心》手语表演。请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程：

早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

感恩节活动新闻发网站。每班精彩照片发至班级博客与家长共享。幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

幼儿园感恩节主题班会设计方案9

地点：本园

时间：20__年、11月__日

参与人：全体教职工、家长、小朋友

为了加强家园联系，让家长更了解幼儿在园的学习和生活情况，我们计划举办一个半日家长开放日活动。同时，我们还将通过感恩活动让孩子自觉感恩，让家长体验感恩教育的重要性。这样可以形成家园合力，共同关注幼儿的品德教育。

活动准备方面，我们计划统一选择感恩悟语让幼儿学习，各班还会教唱手语歌曲《感恩的心》。此外，我们还会安排背景音乐。提前一周，我们会通过短信、家园网班级小广播告知家长有关捐赠的情况，包括感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围和注意事项、捐赠程序等。

活动将于20__年11月__日星期四上午举行。活动的创意人是冯小艳，策划人是林敏敏。活动的主持人是林敏敏，参与人员包括全体教师、全体幼儿和家长。

活动的流程如下：

1、7：45——8：30：区角活动（户外、室内）

2、8：30——9：00：早操

3、9：00——9：30：早点时间

4、9：30——10：00：集中活动

5、10：00—10：10：操场集中（具体活动由美语负责人林敏敏老师安排）

6、11：05——11：35：午饭

7、11：35——11：45：散步

8、11：45——12：00：睡前故事

9、12：00——14：30：午睡

通过这个活动，我们希望家长能更深入地了解幼儿园的教育理念和活动内容，同时也希望孩子们能自觉感恩，成为更有品德的人。

幼儿园感恩节主题班会设计方案10

一、活动背景

感恩教育是一种情感教育和生命教育，我们国家有着浓厚的传统美德，讲究礼仪。我们希望通过感恩教育让幼儿懂得感恩，感谢周围给予他们关爱的人。为了实现这个目标，我们将在本月的26日举办感恩节活动。活动以跳蚤市场的形式展开，让幼儿们交换和买卖平时不常用的物品。通过这样的方式，我们的孩子可以得到物美价廉的物品，同时也能减少资源浪费。卖出物品后，我们还会带领幼儿们去超市，用他们自己的劳动所得给抚养他们长大的长辈们买一份礼物。通过这次活动，我们希望培养孩子们的感恩之心，学会关爱、包容他人，尊敬长辈，并学会友好相处和表达爱。

二、活动目的