孩子们回答：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

孩子们回答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导孩子们大胆发言，加深对故事的印象。

3.和孩子们讨论“我的妈妈”。

4.结束部分

用简单的语言总结长辈对我们的爱：

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是爸爸和妈妈给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，他们在我们摔倒时会扶起我们，在我们生病时会照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱，并且感谢他们。

5.家庭作业（请家长协助）

- 认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

- 帮妈妈爸爸按摩背部。

6.家园互动

制作礼物给爸爸妈妈，并送给他们，表达对他们的感恩之情。

11月幼儿园感恩节活动方案及流程最新10

活动目的：

通过感恩活动，让孩子们用眼睛看、耳朵听、心灵感受、语言表达，无论对待父母还是老师，都能以感恩的心态去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：20xx年x月xx日

活动前期准备：

1. 制作活动海报，并在各分园张贴，并进行邀约和登记工作。

2. 布置园内环境。

3. 准备手语操老师表演《感恩的心》。

4. 各分园准备糖果和制作感恩卡片。

活动对象：新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家长）

活动具体流程及内容：

一、手语操：感恩的心

老师表演手语操《感恩的心》，让孩子们跟随音乐一起动作。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。通过日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝们表达对爸爸妈妈的爱和感谢。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝们大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您”。

活动形式：形式不限，可以选择排队领取糖果或者通过游戏比赛来领取糖果。

四、做游戏

可以进行亲子游戏，根据宝宝的年龄和特点选择适合的游戏形式、内容和主题。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝们一起制作感恩卡片，邀请爸爸妈妈参与，增加亲子互动和沟通。

经费预算：

1. 制作海报和卡片的费用。

2. 购买糖果的费用。