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幼儿园班级感恩节主题活动方案1

家长与孩子共同参与活动，让家长更好地了解孩子，让孩子体会父母的角色，增进相互了解和关心。活动的重点是通过欢乐、活泼的游戏活动来促进家长与孩子的沟通。活动的形式包括游戏和交流体会，大约持续80分钟。辅导的对象是低年级的学生。活动场地是课室，椅子围成同心的两圈，家长坐在外圈椅子上，孩子坐在内圈椅子上。

活动的开场引入是大家齐唱《萤火虫》，同时挥舞荧光棒，持续约3分钟。然后介绍活动的目的，希望家长能够了解孩子，让孩子能够体会父母的养育之恩和爱护之情。接下来是一个游戏环节，叫做“找父母”，孩子戴上眼罩，通过摸脸和胳膊来辨认自己的父母，找对的话会得到奖励。然后进行谈话活动，爸爸妈妈夸孩子的优点，并可以让孩子展示才艺。同时，针对孩子的不足，给予鼓励。

接下来是一个谈话交流的环节，家长向孩子提问，例如他们最喜欢的人是谁，他们知道爸爸妈妈的生日吗，爸爸妈妈是怎样表扬他们的。然后进行一个默契考验的游戏，展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜猜看哪些是孩子画的。还有一个接球的游戏，父母和孩子一起参与，看哪对组合接的球最多。

接下来是学会感恩的环节，父母准备了新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到了什么礼物，猜猜父母送的礼物寄托了什么愿望。最后集体感谢爸爸妈妈，拥抱父母。活动结束时进行小结讲话。

幼儿园班级感恩节主题活动方案2

活动主题：感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班：爱自己，爱家人

中班：爱自己，爱家人，爱同伴

大班：爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

活动目的：

通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活。

具体安排：

教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 学习《感恩节的由来》。

4. 开设班级网站的感恩节主题页面，班级信息员负责更新。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅感恩父母的画。

3. 进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4. 前往敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

家长篇：

1. 学唱《让爱住我家》。

2. 进行“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园班级感恩节主题活动方案3

活动的准备工作

首先，我们要向孩子们介绍感恩节的来历。我们可以用简单的语言告诉他们，感恩节是一个特殊的节日，用来表达我们对身边的人的感激之情。

接下来，我们要学习一首歌曲，这首歌叫做“感恩的心”。通过唱这首歌，我们可以更好地理解感恩的意义和重要性。

最后，我们要制作感恩卡送给家长。我们可以提前准备一些卡片，并写上感恩的话。这样，孩子们就可以亲手给家长送上一份特别的感谢礼物。

活动的具体内容

首先，在活动开始前，我们要为家长制作感恩卡，并在卡片上写下感恩的话。这样，我们就可以在活动中直接向家长表达我们的感激之情。

接着，我们要给家长们一个特别的演讲。我们可以说：“亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，今天是感恩节，我想对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您!我要用一首好听的歌来表达我内心深处的感激之情。”

然后，我们要演唱这首歌曲：“感恩的心”。通过这首歌曲，我们可以将我们的感激之情传达给家长们，让他们感受到我们的爱和感激。