2. 准备展示幼儿园为小朋友服务的工作人员的课件。

活动过程：

1. 谈话引题：

老师：时间过得真快，小朋友们不久就要离开幼儿园去上小学了。有很多小朋友都不想离开这里，因为这里有很多玩具还没玩够，有很多人对我们太好了，舍不得离开。

提问：请大家说说，幼儿园有哪些人和我们每天在一起？你们要感谢谁？为什么？

2. 我要感谢你：

老师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂阿姨每天为你们做美味的饭菜……你们可以说些什么话来感谢他们呢？

(1) 请几个幼儿用响亮的声音告诉大家，老师给予肯定。

(2) 鼓励幼儿分组讨论，对保育员和食堂阿姨说些什么感谢的话。

(3) 请几个幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。客人要及时回应，让幼儿体验到感谢他人的快乐。

(4) 客人说一句祝福的话后，亲切地告别。

3. 还要感谢谁：

老师：除了这些人，还有谁值得我们感谢呢？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！

幼儿园孝顺感恩主题教育活动方案8

中华民族自古以来就有乐于助人、知恩图报的传统美德。感恩节是一个特殊的节日，它的教育意义对于现代社会来说非常重要，因为我们需要学会理解和尊重，同时也要倡导感恩的理念。为了让孩子们深刻地理解感恩的意义，让他们学会感恩和分享，愿意伸出援手帮助他人，我们的幼儿园结合家长开放日举办了一个以“心心相连，爱心飞扬”为主题的感恩节活动，小、中、大班的幼儿、教师和家长都参与了这次活动。

在感恩节活动开始之前，园长马老师在升国旗仪式下进行了演讲，与幼儿们讨论了感恩的话题，让他们了解感恩节的意义。教师们根据幼儿的年龄特点，进行了关于感恩的课程教学，与孩子们分享感恩的故事，制作感恩海报，布置家园联系版面，营造出浓厚的感恩氛围。感恩节前一天，各班级互相交换了自制的礼物，让幼儿们感受到了分享和感恩的快乐。

感恩节当天，幼儿和家长早早来到幼儿园，在爱心树上写下感恩卡片，表达自己的感恩之情。接着，各个班级开展了游戏、运动、早操等活动，并围绕感恩主题展开了各种学习活动，有的制作感恩卡片，有的讲感恩故事，还有的评选“热心家长、爱心幼儿”等等，内容丰富多彩。

最后，我们举办了一场爱心义卖活动。在教室、走廊和多功能厅里，为孩子们营造了一个轻松而有趣的爱心义卖场所，给孩子们上了一堂生动的爱心教育课。各个班级的义卖摊位上摆满了各种商品，有玩具、图画书，还有饰品、衣物、日常用品等等，种类繁多。义卖活动现场非常热闹，孩子们忙得不亦乐乎，购物氛围热烈，爱心奉献更是踊跃。义卖活动结束后，在操场上举行了简单的捐赠仪式，最终筹集的善款16394元将由幼儿园家委会全额捐赠给上海市红十字基金协会。同时，本次义卖活动也由家委会成员全程监督，保证公开、公正，所得善款全部用于捐赠。

通过这次感恩节活动，我们创造了一个平台，引导教师、家长和幼儿们以感恩的心思考并动手制作爱心作品，关注爱的表达和传递，培养感恩的情感。孩子们体会到了感恩的幸福，培养了分享、助人和奉献的品质。这一系列的感恩活动引导幼儿用多种感官去发现生活中的美好，通过交流互动体验帮助他人的快乐，培养珍惜资源、关心他人的情感，感受到感恩的幸福，培养了关爱他人的良好品质。

幼儿园孝顺感恩主题教育活动方案9

活动流程：

一、了解感恩节的由来和习俗，理解其意义，学会感谢和尊重他人。

二、表达感恩之情，向曾经帮助过自己的老师和同学表示谢意。

三、参与“感恩节”特别活动，了解父母养育孩子的辛苦和无私的爱。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、学习手语，用手语表达感恩之心。

六、幼儿制作《爱心树》。

七、举办感恩节宴会。

家长配合事项：

1、11月24日请家长在早晨送孩子来幼儿园时带一个煮熟的鸡蛋，鸡蛋上写上宝宝的名字。

2、11月25日的聚餐中，请为宝宝准备两种以上的水果，例如苹果、香蕉、桔子、葡萄，我们将制作《水果沙拉》以及传统感恩节食品如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（已熟）切片面包、火腿、花生等。同时，家长也可以带着自己拿手的菜肴来与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。

2、为了活动的顺利进行，请家长准时送宝宝到幼儿园并带好所需的物品。

幼儿园孝顺感恩主题教育活动方案10

活动目的：我们组织这个活动的目的是让家长和孩子一起参与，以便家长能够更好地了解自己的孩子，让孩子们也能够更深入地了解并关心自己的父母。

辅导的重点和难点：我们将通过组织欢乐、活泼的游戏活动来促进家长和孩子之间的沟通。

活动形式：我们将进行游戏和交流体会。

活动时间：大约80分钟。

辅导班级：适合低年级的学生。