经验准备：幼儿们听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

材料准备：准备一些关于环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1~2个），还有歌曲《感恩的心》。

三、活动过程

看视频导入：

1. 提问（例如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友们，你们看，他是谁？他在做什么？

答案：环卫工人在扫地，清理垃圾桶。

2. 提问：大家想一想，如果没有环卫工人叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，社区和幼儿园周围会变成什么样子？

答案：没有人打扫卫生，会变得很脏乱。

总结：环卫工人叔叔阿姨们每天辛苦地工作，为了让我们的街道和社区干净整洁，我们应该感谢他们。

生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？

幼儿自由地讲述自己的理解。然后老师对幼儿的讲述做总结点评：我们要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

四、欣赏音乐《感恩的心》

请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

五、活动延伸

请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不仅为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。

孝善感恩幼儿园主题方案8

感恩节活动已经确定在感恩节当天进行，地点是各个园区内。参与活动的人员包括班级内的教师、家长以及幼儿们。

这次活动的意义有三个方面。首先，通过这个节日，可以增进幼儿对世界各国文化和风俗的了解。其次，活动还可以培养幼儿以一种感恩的心态来看待身边的人和事物。最后，活动还可以让幼儿了解感恩节的起源和习俗。

为了准备这次活动，我们需要搜集相关的感恩节资料，并准备一些蓝丝带作为象征。还需要为感恩节准备一些社会课程，播放园区内的感恩节音乐，并在园区内的LED屏上播放“Happy Thanks Giving Day”的字样。另外，还需要准备相机和一些书写祝福的卡片，可以选择心形的卡片。

活动的安排如下：首先，在晨间播放感恩节相关的音乐，为活动营造氛围。接着，在晨间接待环节，园区内的中层以上工作人员将在园门口接待老师，给予他们节日的祝福和拥抱。同时，班级内的教师也会在接待环节为幼儿送上节日祝福。

在感恩节当天，班级内的教师将开展关于感恩节的社会教学课程，根据幼儿的年龄来介绍感恩节的由来和意义。班级内还将进行“蓝丝带活动”，教师将讲解蓝丝带的意义，并教导幼儿如何系蓝丝带。幼儿可以为同伴系上蓝丝带，同时也会收到其他伙伴赠送的蓝丝带。幼儿也可以走出教室为其他班级的教师或后勤人员系上蓝丝带，表达祝福和祝愿。

在活动结束时，每位幼儿将收到一条蓝丝带，他们可以将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的话语。同时，家长也会收到宝贝任务，与幼儿一起分享感恩节活动的感受。活动结束后，教师会在家园联系册中写下幼儿当天的表现和感受。

对于园区内的教师，我们也准备了感恩节活动。他们将在休息时间进行活动，园区的工会将带领大家一起参与。活动包括致辞、分发卡片、书写感谢的话语，并将卡片展示在感恩墙上。最后，在主持人的引导下，教师们以拥抱等形式感谢身边的人。

活动结束后，我们还会进行小型活动照片展览，展示感恩节活动的精彩瞬间。活动要求所有幼儿都要参与，根据幼儿的年龄特点进行教学和蓝丝带活动，年龄较小的幼儿可以得到教师的协助。同时，园区的中层人员也会到各个班级送上祝福。

这次感恩节活动的目的是让幼儿感受到感恩的重要性，培养他们的感恩之心。希望通过这次活动，幼儿们能够更好地了解感恩节的意义，并学会感谢身边的人和事物。

孝善感恩幼儿园主题方案9

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，我们幼儿园在2018年11月的第四周举行了一场以“让爱传递，感恩同行”为主题的感恩节活动。让我们一起来创造一个充满“爱”的氛围，进行“爱”的教育！

我们营造了一个有爱的感恩节主题环境，让孩子们在这个环境中感受到爱，传递爱。

在感恩节这一天，孩子们早早地就向老师们热情地打招呼：“老师好，辛苦了！”他们在亲人的陪伴下写下感恩节祝福语，并与亲人、老师和小伙伴亲密拥抱，说出悄悄话，传递爱意。满满的都是爱。

孩子们非常喜欢用自己的小手为亲人做事情，比如洗脚、捶背、洗衣服、擦桌子等等。他们忙得不亦乐乎，让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦，体会到父母的无私之爱。家长们内心无比温暖，看到孩子们变得懂事，不禁为他们点赞。

孩子们利用手工作品将对亲人的爱展现出来，他们做得非常用心，还不停地与老师分享自己要送给谁的礼物。他们眼中洋溢着骄傲的神采！相信家长们收到这些礼物时一定感动得热泪盈眶！

在感恩节当天，我们请家长们走进幼儿园参加感恩节升华版活动。孩子们精心准备了精彩的节目，在歌曲《感恩的心》的旋律下，共同演绎手语表演《感恩的心》。气氛非常感人，整个幼儿园弥漫着爱的气息。孩子们还表演了传统童谣，让家长们感动不已。当孩子们双手敬茶给自己的亲人时，活动达到了高潮。此时，爱已经不需要太多的语言。

在一周的时间内，我们组织了多种形式的活动，让幼儿们在参与中寓教于乐。感恩节的意义也慢慢融入了他们的记忆中。孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，家长们对感恩节活动也给予了积极的支持和反馈。通过参与活动，孩子们用耳朵去听，用心灵去感受，培养了一种感恩的情感。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。

孝善感恩幼儿园主题方案10

一、活动的目的。

我们要感谢那些为我们创造生活便利的人，除了家人还有很多不同职业的人。他们默默地付出，让我们的生活越来越美好。活动的目的就是用简单的语言表达对周围工人的感激之情。

二、准备活动。

经验准备：我们先让幼儿们听一首叫《感恩之心》的歌曲。

材料准备：准备了一些不同职业的工作录像，比如环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等。还有一首歌曲《感谢之心》。

三、活动的过程。