活动准备：

1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

活动过程：

(一)欣赏故事，导入活动。

教师：让我们一起来听一个好听的故事。

(二)了解故事，理解孝顺。

1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。

(1)提问：小朋友找到感恩的理由了吗?找到了哪些感恩的理由?

小结：我们应该感恩一切。

(2)提问：这些东西都是谁为小朋友准备的?

小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为小朋友准备这些，真的很辛苦。

2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。

提问：小朋友会怎么感恩妈妈?

小结：小朋友懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。

(三)讨论孝顺妈妈的行为。

1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么?

2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。

3、拓展：还有谁也应该分担家务?

小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。

提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?

小结：看来你们都是孝顺的好孩子。

(四)制作感恩拼图。

1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。

2、交流感恩孝顺拼图。

小结：孝顺妈妈不仅要想、说，更要做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

活动延伸：

1、家庭教育：在家中给孩子孝敬自己的机会，培养孝顺的好品质。

2、区域活动：在迷宫区域中让幼儿学习感恩孝亲的行为，增进孝敬父母和长辈的情感。