进行一项关于父母的调查，了解学生对父母的关心程度和理解程度。

主持人汇总调查结果，班主任进行评论，引发学生深思。

第三环节 行动篇——回报亲情

1.感恩方法大奉献

学生谈谈自己具体的回报父母的做法。

2.实施回报计划

学生讨论交流，并确定回报父母的具体方案。

3.心声传递

在班会结束后，每位学生给自己的父母写一封信，表达感谢之情，倾诉心声，进行真正的心灵交流。

(二)结束部分

1.班主任对主题班会进行总结讲话，引导学生思考父母的付出和自己的回报。

希望学生能成为关心父母、体贴父母的孩子，学会感恩。

2.主题班会在歌曲《感恩的心》的声音中结束。

学会感恩主题教育活动方案10

每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，我们学校借此机会开展了“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。我们希望通过这些活动，让同学们用眼睛去看、用耳朵去听、用心灵去感受，从而在自己的心中培养起一种感恩的情感。无论是对待祖国还是社会，父母还是老师，朋友还是对手，快乐还是伤心，我们都能以一颗感恩的心去面对。我们希望能真正做到爱心、责任和创造这些附中学子所拥有的特点。

参加活动的人员有月朔、初二年级的学生以及学生家长。

具体的安排如下：

1. 本周末的家庭作业是写一篇随笔或者周记，题目是《感恩节让我想起了…》。班主任会选取感人的事例，于11月24日上交至团队室。

2. 本周末，每位同学都要折一只千纸鹤，然后写上感恩的人的姓名。下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成一个“心”型，钉在教室后面的绒布上。

3. 每个人都要做一件令身边的人感动的事情。

4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

5. 我们还征集感恩箴言，下周一(11月22日)各班收集整理好后统一交给团队办公室。

6. ____同学会在11月22日的国旗下讲话后宣读倡议书。

7. 父母可以反馈对孩子感恩行动的感想，11月26日交给班主任老师。

8. 在11月29日的主题班会上，我们会总结和交流“心存感恩，幸福一生”系列活动。

通过这些活动，我们希望能让同学们真正体会到感恩的重要性，培养出一颗感恩的心，让我们的生活更加幸福。