2. 培养学生关心、热爱和理解父母的能力，教育学生从小有一颗感恩的心。

3. 通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念：

本节班会以“学生为主体”的教育理念为基础，注重学生的自主、合作和探究能力，让学生畅谈并体会父母的爱。

活动准备：

1. 布置黑板和教室。

2. 对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。

3. 搜集部分学生及家长的照片和成长经历中的感恩事件。

4. 准备《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》的歌曲磁带和录音机。

活动过程：

1. 主持人宣布班会开始。

2. 欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

3. 学生回忆和感动地诉说父母的爱。

4. 播放录音《疯娘》。

5. 学生讲述自己与父母的故事和感受。

6. 收取并统计“感恩调查问卷”。

7. 学生才艺表演，包括配乐诗朗诵、独唱和合唱歌曲。

8. 学生发表感恩父母方案，提出至少实施2条。

9. 班主任总结发言。

10. 活动结束，全体起立向父母表达感激之情。

通过这次班会，学生们明白了感恩的重要性，学会了关心、热爱和理解父母，同时也加强了合作意识。他们通过分享自己与父母的故事，深刻体会到父母的爱和付出。在活动中，学生们还进行了问卷调查，了解了自己对父母的了解程度。通过这次调查，他们意识到自己对父母的付出相对较少，更加感激父母的辛勤付出。最后，学生们展示了自己的才艺，表达了对父母的感恩之情。这次班会为学生们树立了感恩的意识，也让他们意识到要用行动回应父母的爱。

与感恩节有关的活动方案9

班会的目的是让学生更好地了解和感受父母的爱，体验到爱的纯洁、无私和伟大。同时，也希望学生学会理解和关心父母，并通过实际行动来孝敬父母。

班会的活动方法有几种。首先，可以通过歌曲《烛光里的妈妈》和《感恩的心》来引发学生对父母爱的感受。其次，可以播放一些体现父爱母爱的flash动画和图片，如《爱进我家》和《天下父母心》。接下来，可以讲述一些关于母爱的故事，比如《从狼嘴里交换出来的母爱》和一封《一位辛酸父亲的来信》。然后，可以进行小组讨论和发言，让学生分享自己对父母的理解和孝敬之道。最后，可以进行一些趣味竞赛活动，并评选出最佳合作小组。

在准备班会时，需要提前下载相关的歌曲和flash动画。同时，还需要打印一些关于母爱故事和孝敬父母的小题目。

班会的过程可以分为几个部分。首先是活动开始，通过讲述震撼人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》和播放flash动画《天下父母心》来让学生感受父母的爱。然后可以欣赏一些关于父爱的油画《父亲》和朗读赏析。接下来，可以阅读一封《一位辛酸父亲的来信》并配以背景音乐《江河水》。第二部分是讲述如何做一个孝敬父母的好孩子，强调孝敬父母的重要性，并展示一些案例让学生思考。第三部分是通过比赛的形式来了解父母的情况，提出一些与父母有关的问题，让学生回答并奖励答对的同学。最后，可以请几位同学读出他们的感恩宣言，并齐唱歌曲《感恩的心》。最后还可以颁发最佳合作小组奖。

通过这样一次班会活动，学生可以更好地了解和感受到父母的爱，同时也能够学会如何关心和孝敬父母。这对于培养学生的感恩之心和家庭观念非常重要。