一、前言

如今的大学生，大多是独生子女，在父母的呵护下长大。我们接受了很多爱，来自父母、老师，甚至整个社会。但当80后步入社会，90后踏入大学时，我们开始经历人生的重要转折。经过时间的洗礼，我们逐渐学会理解、成长，也学会感恩。

二、活动目的

通过一系列活动，让大家更深刻地体会感恩的意义。同时，通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活和人生的挑战。当你怀抱感恩之心，生活也会赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

11月23日（感恩节的第四个星期四）

四、活动地点：

学校内

五、活动前期准备

1.收集关于感恩节的背景知识、故事和歌曲，可以通过网络和图书馆获取。

2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言和寄语。

3.在校园内布置横幅、海报等，打造感恩的氛围。

4.组织干部开会，并分工到各个班级，确保活动的影响力和完整性。

5.制定好活动计划，明确时间、地点和负责人。

六、活动口号

以“共怀感恩心，同是一家人”为口号，目的是表达大学生内心的感恩情怀。

七、活动过程

1.让学生在黄丝带上写下自己的感恩话语，绑在树上，形成校园的特色文化。

2.在校园内举行大规模的签名活动，记录同学们的感恩心情。

3.通过实际行动向自己想感恩的人说声“谢谢”，或以其他方式表达感谢。还可以举行感恩活动，向老师表示感激之情。

4.活动期间播放《感恩的心》等歌曲，唤起同学们的感恩之心。

八、活动意义

这次活动仿佛给我们的心灵洗了一次礼，希望每个参与者都能体会到生命的宝贵和生活的美好，能真诚地向身边的人微笑。就像在水中加入一块明矾，可以沉淀所有的杂质一样，如果我们培养一种感恩的思想，也能沉淀许多浮躁和不安，消融许多不满和不幸。感恩惜福，这四个简单的字可以带给我们阳光和爱。让我们用感恩的心来构建和谐的校园！

感恩主题班会方案设计思路7

活动目的：

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，同时让家长更加了解我们的课程、活动和产品。增进家校联系，实现家校共育的目标。

2、通过感恩活动，让孩子自主感恩，同时也让家长意识到感恩教育的重要性。共同关注孩子的品德教育。

活动准备：

1、策划人选择统一的感恩口号，让孩子学习。

2、各班学生学习手语并唱《感恩的心》。

3、准备活动背景音乐。

4、提前一周通过短信、班级广播等方式告知家长捐赠情况，包括感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围和注意事项。

活动时间：

20__年11月__日，星期四上午。

活动创意人：冯小艳

活动策划人：林敏敏

人员安排：

主持人：林敏敏

参与人员：全体教师、全体幼儿家长

活动流程：