在活动结束后，我们会对获奖的同学进行颁奖，并在开班会上给予鼓励和表扬。这次活动的策划人是王新伟和范文霞，指导老师是陈国芳。

奖项设置如下：

- 个人奖：1名

- 人气奖：1名

- 团队奖：1组

通过这次活动，我们希望同学们能够在欢笑和汗水中展现青春的风貌，培养团队合作和勇于拼搏的精神。让我们一起签下春天的承诺，挥洒青春的汗水！

学校体育工作安排方案5

学习目标：活跃参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。

学习内容：游戏 自然地形跑

学习步骤：

一、 参与游戏活动

教师活动：

1、组织学生进行队列练习。

2、复习贴烧饼游戏规则。

3、组织学生围成圈进行游戏，及时提醒学生遵守规则。

4、要求学生分组游戏。(由指定学生全权负责)

5、组织学生进行柔韧练习。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、熟悉游戏规则，了解要求。

3、全班按规则进行游戏。

4、分成两组，由指定学生负责游戏，扩大活动规模。

5、在小组长的带领下进行柔韧练习。

组 织：六列横队、小组分散

二、自主选择组别，自主练习

教师活动：

1、解释分组要求(按体能分组，3-6人一组;选好组长;纵队排好，组长在前。)组织学生分组。

2、提出自然地形跑的要求：(组员听从组长，组长履行职责;合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸，轻松自然;时间由老师控制。)

3、观看并指导学生进行自然地形跑。

4、向小组长了解每组的完成情况。

5、组织学生进行柔韧放松。

6、总结整节课的学习情况。

学生活动：

1、仔细听分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队伍。

2、认真了解自然地形跑的要求。

3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。

4、小组长交流自己组的跑步情况，管理感受。

5、听口令进行柔韧放松。

6、认真听讲，积极参与讨论。

组 织：小组分散、席地而坐、六列横队