1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

2、做好对全校教师、全体学生及学生家长的宣传工作，重视阳光体育活动，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

学校体育工作安排方案9

一、指导思想

为了推进素质教育，提高学生的体育运动能力和健康水平，我们要构建一系列适合学生特点的体育赛事活动。通过丰富多样的校园群众性竞赛活动，引导学生积极参与，培养终身体育的意识和习惯，促进学生的和谐发展。

二、总体目标

1.在校园中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。

2.培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成每天锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。

3.推动校园体育赛事活动的开展，让学生找到适合自己的体育项目。

4.建立学校体育品牌意识，与区域内的体育赛事和学校体育运动特色项目共同发展。

三、组织领导小组

组长：宋德安

副组长：倪彩英，戴方亮，朱巨亮

组员：各年级部主任、各班班主任、体育教师

四、措施保障策略

1.营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。

2.开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩的阳光体育运动竞赛活动。

3.推进体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，提高体育课教育教学质量。

4.培养公平公正的体育比赛精神与规则意识，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。

5.建立项目管理的过程化控制与反馈机制，与政教处合作进行督导评估，利用体育平台宣传学校的办学成果和教学理念，树立良好形象。

五、活动内容规划

1.大课间操：在全校范围内开展课间操检查评比活动，推动大课间活动更加科学多样化。

2.课外群体活动：丰富校园文化生活，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动。

3.体育竞赛：增加新的赛事内容，加强体育教学和运动技能培训。

六、工作要求

1.保证每个班级都开好《体育与健康》课，进行专项督导检查工作。

2.落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的要求，提升学生体质健康水平。

3.加强学校体育文化建设，形成学校体育教学的特色化、个性化。

4.加强学校体育安全管理，培训教师和学生的安全意识，确保活动的安全运行。

学校体育工作安排方案10我们学校决定开展阳光体育冬季长跑活动。通过这次活动，我们将磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，提高学生的体质，真正达到阳光体育的目的。

活动主题：展现仲里精神，提升健康理念