3、加强科研意识，推动学科教学与学生习惯培养的结合，做好资料的搜集和整理，撰写论文。

4、以学生体质健康测试为切入口，建立评估制度，提高学生的锻炼积极性。

二、加强学科建设，争创品牌亮点。

1、明确目标，有效整合资源，创造学科亮点。

2、合理利用现有资源，发挥更大作用。

三、抓好群体工作，丰富学校文体生活。

1、加强课间操的管理，督促学生按要求做好操练。

2、组织学生的体锻活动，保证活动时间和质量。

3、开展小型体育竞赛活动，活跃学校文体生活，营造锻炼氛围。

4、组织校队训练工作，与班主任、家长密切合作，提高运动员的训练水平。

5、开展全民健身活动，丰富教职工的业余生活，增强体质。

四、做好场地器材管理，整理体育资料。

1、指定专人管理器材室，做好器材的使用和保管工作。

2、利用信息技术，整理体育竞赛活动资料。

五、开展大课间活动，促进学生全面发展。

教学工作：

1、修订制定大学体育教学计划，开设多样的选项课程和公选课程。

2、加强教师自身素质提高，推动教学研究，加强检查和质量监控。

群体工作：

1、规范体质测试工作，对不合格学生进行辅导和补测，提高合格率。

2、组织大型比赛和学生俱乐部的单项比赛。

竞赛、训练工作：

1、制定训练计划，确保常规训练队的训练质量。

2、参加湖南省第九届大学生运动会，争取团体总分进入前列。

科研工作：

1、申报校级精品课程和教学成果奖。

2、申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、发表论文。

迎评工作：

1、参与本科办学水平评估和《学校体育工作条例》评估。

具体安排：

1、开学前完成课务安排，按教务处要求准时开始教学工作。

2、早期组织训练队的训练，辅导俱乐部活动。

3、组织校级比赛和俱乐部活动。

4、参加湖南省第九届大学生运动会，根据教育厅通知确定具体参赛时间。

5、进行体质测试，按要求完成评估工作。

最新校园体育工作方案4

学习目标：活跃参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。

学习内容：游戏 自然地形跑

学习步骤：