2、加强教师自身素质提高，推动教学研究，加强检查和质量监控。

群体工作：

1、规范体质测试工作，对不合格学生进行辅导和补测，提高合格率。

2、组织大型比赛和学生俱乐部的单项比赛。

竞赛、训练工作：

1、制定训练计划，确保常规训练队的训练质量。

2、参加湖南省第九届大学生运动会，争取团体总分进入前列。

科研工作：

1、申报校级精品课程和教学成果奖。

2、申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、发表论文。

迎评工作：

1、参与本科办学水平评估和《学校体育工作条例》评估。

具体安排：

1、开学前完成课务安排，按教务处要求准时开始教学工作。

2、早期组织训练队的训练，辅导俱乐部活动。

3、组织校级比赛和俱乐部活动。

4、参加湖南省第九届大学生运动会，根据教育厅通知确定具体参赛时间。

5、进行体质测试，按要求完成评估工作。

小学阳光体育活动实施方案4

在学校中，体育运动被认为是推动素质教育的重要手段。我们以"健康第一"为指导思想，致力于提高学生的体能水平，增强体质，促进健康成长。体育运动具有育人的功能，可以促进学生全面和谐发展。

我们的工作重点主要集中在以下几个方面。首先，我们要激发学生对体育的兴趣。兴趣是最好的老师，学生的兴趣直接影响着他们的学习行为和效果。我们根据学生活泼好动、追求新鲜的心理特点，开展多种形式的体育活动，以激发学生的兴趣。

其次，我们要解决活动与学习之间的矛盾。我们要规定好学生参与体育活动的时间和项目，确保他们在规定的时间内进行规定的体育项目。

此外，我们也要抓好常规工作。首先，我们要求每位老师上好两课，做好两操。其次，我们要坚持开展评比活动，每天进行课间操评比，每学期举办一次课外操比赛。这些活动可以激发学生的参与热情，提高他们的身体素质。

我们还要做好宣传工作。通过学校广播站和固定宣传栏，我们大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。同时，我们还要报道和表扬在体育活动中涌现出来的好人好事。

为了确保学生的健康发展，我们制定了一系列具体措施。首先，我们要广泛宣传口号"每天锻炼一小时，健康学习利身心"，让每个学生都意识到每天锻炼一小时的重要性。其次，除了每天的课间操和眼保健操，我们还鼓励学生参加各种体育兴趣小组活动，如篮球、乒乓球、羽毛球等。我们要尽量提高学生参与体育活动的兴趣和参与率，为他们创造自由锻炼的空间。

我们还要确保学生做好两操，班主任要进行巡视，确保操操的顺利进行。此外，我们要加强对体育课的监查，确保上好体育课。每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，进行各种活动。我们还要把坚持锻炼这个习惯列入学校的好习惯评比之中。

最后，我们要依法保证学生的睡眠权利，减轻他们的课业负担，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力，关心每一个孩子，让他们健康、和谐、全面地发展。

小学阳光体育活动实施方案5

在推进阳光体育运动，提高学生身心健康和谐发展方面，我们制定了一项阳光体育活动实施方案。方案的指导思想是贯彻“健康第一”的理念，引导学生积极参与运动，走向操场和大自然。通过这些活动，我们的目标是提高学生的整体素质。

为了有效组织这些活动，我们成立了阳光体育活动领导小组。小组的组长和副组长由相关负责人担任，所有教师都是小组的成员。

我们制定了活动口号：“我运动、我健康、我快乐。”这个口号鼓励学生积极参与体育活动，享受运动带来的快乐。

活动场地的安排如下：一年级在中心路的南北方向，不同班级有不同的活动场地。其他年级的活动场地与一、三、五年级的班级相对应。

活动的实施措施包括时间安排和活动保障。活动时间安排为星期一、星期三是一、三、五年级的活动，星期二、星期四是二、四、六年级的活动，星期五是学校特色练习。活动保障方面，校长负责检查和督促各班级的活动开展，体育组负责指导和组织全校的“阳光锻炼一小时”活动，班主任负责按计划实施活动，保证学生的安全，大队部负责检查评比。

活动内容分为班级特色活动和学校特色项目。班级特色活动根据推荐内容进行，每个班级根据实际情况进行操作，尽量让每个学生都能参与，并注意安全。学校特色项目的推荐包括跳长绳、打陀螺和太极剑。

在附录中，我们提供了龙三中心小学阳光体育活动表，表中详细列出了每个班级在不同的时间段进行的活动。

通过这些阳光体育活动，我们希望每个学生都能参与进来，每个班级都能展示自己的特色。让我们一起享受运动带来的快乐，促进身心健康的发展。

小学阳光体育活动实施方案6

为了促进青少年学生积极参与体育锻炼，提高体质健康水平，通过各项活动，让广大青少年学生走向操场、大自然，积极参与体育锻炼，培养良好的锻炼习惯和健康的生活方式。

活动目的是在学校营造浓厚的体育锻炼氛围，鼓励全员参与群众性体育锻炼，提高学生体质健康水平。通过活动，培养青少年学生热爱体育、崇尚运动、向上健康的良好风气。