3. 孩子们分组自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。

小结：

大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

配对游戏：

1. 第一组孩子们帮助老师将鞋子左右两只配对。

2. 第二组孩子们告诉老师这些鞋子适合在哪些场景穿，并把照片贴到相应的图片上。

活动评价：

请孩子们分享找到了什么样的鞋子或者把什么样的鞋子适合穿在哪个场景，并分享活动的乐趣。

活动延伸：

讨论如何爱护鞋子。

幼儿园中班主题活动设计方案最新3

设计目的：

安全意识是指孩子们了解安全知识并掌握基本的自我保护行为的能力，这是孩子们交通安全的重要方面。因此，我们开展了“交通安全我知道”活动，旨在教育孩子们从小养成遵守交通规则的好习惯，树立交通安全意识，确保他们的交通安全。

活动目标：

1. 认识马路上的标志，学习如何安全地过马路，提高孩子们的交通安全意识。

2. 通过游戏体验乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排：

活动名称：“我会过马路”

活动目标：

1. 学会识别过马路的标志，学会安全地过马路。

2. 能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。

3. 通过游戏体验乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

所需材料：

事先准备的有关交通规则的视频、自制的红绿灯以及布置公路场景所需的道具。在活动室周围贴上交通事故的图片和各种过马路的交通标志。

活动过程：

1. 让孩子们一起观察交通事故的图片，让他们意识到交通事故的严重性。

2. 与孩子们一起观看交通安全的视频，引入主题。

3. 与孩子们一起讨论观看视频后的发现和感受，讨论如何遵守交通规则。

4. 引导孩子们观察教室周围的各种交通标志，并让他们猜测它们的作用。然后告诉他们交通标志的真正意义。

5. 延伸活动：与孩子们一起玩“交通”游戏。

a. 将交通标志布置在“马路”的各个角落。

b. 将孩子们分为行人和司机两组，还有两名幼儿扮演交通警察（一个负责行人，一个负责司机）。

c. 若有行人或司机违反交通规则，交通警察给予罚单。

d. 老师与孩子们一起评议游戏情况，重点关注是否遵守交通规则。

e. 行人和司机交换角色继续游戏。

f. 再次评议游戏情况。

通过这个活动，孩子们可以认识到交通安全的重要性，并学会遵守交通规则，保护自己的交通安全。同时，他们也能在游戏中体验到乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

幼儿园中班主题活动设计方案最新4

一、活动名称：《幼儿园里的教师节庆祝活动》

二、活动目标：在教师节来临之际，让每个幼儿都能尊重和感激自己的老师。通过实际行动，让幼儿体验到尊敬老师的愉悦感受，并让教师们思考自己的爱心和职责。