(5)特色班开场舞展示；

(6)按比赛项目依次进行比赛；

(7)幼儿组比赛项目：大班进行加减法赛跑，中班推小车。

幼儿园中班活动策划方案精选8

各位老师，大家好！

我今天要说的课程是《动物怎样过冬》这个大班科学活动。

首先，我选择这个主题是因为根据教育纲要的要求，幼儿应该对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。而且小动物是孩子们喜欢并愿意亲近的对象。通过这个活动，我想让幼儿了解动物过冬的方式以及它们与我们过冬的不同之处。我计划使用操作和电教法，让幼儿亲自动手操作和观察，激发他们对动物生活的探索兴趣。

活动的目标分为三个方面。首先是认知目标，让幼儿了解动物过冬的不同方式，丰富他们的知识。其次是情感目标，激发和培养幼儿的好奇心、探索欲和兴趣。最后是技能目标，让幼儿能根据动物生活的习性和过冬方式进行简单的分类，通过操作和观察，结合自己的经验得出结论。

这个活动的重点是让幼儿了解过冬的不同方式，通过观察激发他们的求知和探索欲望。难点是让幼儿根据动物生活的习性和过冬的方式进行简单的分类。通过操作参与活动，幼儿可以体验科学探索的过程和方法，感受到发现的乐趣。

为了准备这个活动，我会提供丰富的可操作材料，让每个幼儿都能用多种方式进行探索。我还会准备一些小动物的图片和操作卡片，每个幼儿都能参与到活动中来，体验探索的乐趣。同时，我会给幼儿播放《动物过冬》的录像，通过观察让他们更深入地了解动物过冬的不同方式。

在教学方法上，我会采用集体、小组和个人的形式开展活动，让幼儿积极参与其中。主要使用电教法和直观法，辅以游戏法和操作法，让幼儿自主探索和学习知识。

根据教学法的要求，我会为幼儿创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会积极参与尝试。我会支持鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，并学会尊重别人的观点和经验。通过观看《动物过冬》的录像，幼儿可以先观察再动手操作，提高他们的动手能力，并从讨论中体会学习知识的乐趣。

活动的流程包括导入部分、展开部分、活动小结和延伸部分。在导入部分，我会通过儿歌《小动物过冬》引起幼儿的兴趣，让他们初步了解小动物们的生活习性。然后，我会通过放幻灯片《动物过冬》让幼儿进行自由讨论和讲述动物过冬的方式。接着，幼儿将进行操作和分类，加深对动物过冬方式的认识，并进行启发性和假设性的问题讨论。最后，在活动小结中，我会总结评价幼儿的表现，并对本次活动的知识进行小结。在延伸部分，我会提供更多的图书和卡片让幼儿进一步了解和操作。

通过这个活动，我希望幼儿能够对动物过冬的不同方式和动物生活的习性有更深入的了解，培养他们对周围事物和现象的兴趣和好奇心。也希望他们学会爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然。