目标：了解动物在寒冷的冬天是如何过冬的，他们的过冬方式与人有什么不同。

准备：《冬天的动物》图片、动物过冬的常识资料。

过程：老师引导孩子们观察图片，讨论动物在冬天做什么，讲解冬眠的动物，如熊、蛇、青蛙，以及在冬天脱毛的动物等。然后，孩子们和家长一起搜集各种小动物过冬的资料，将它们充实到《冬天到》墙饰中。最后，老师和孩子们再次讨论小动物怎样过冬。

幼儿园中班主题活动设计方案9

适合班级：中班。

使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

目的：让幼儿锻炼上肢力量和身体协调能力。

活动设计：

1. 单手拍球：幼儿可以单手拍球，也可以在走直线或绕障碍物时拍球。要求握球时手掌保持握球状，手腕自然用力，身体稍微前倾，控制球的高度在胸部以下。

2. 双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。可以先在原地双手拍球，熟练后可以走直线、走圆圈或绕障碍物时拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁能在规定时间内拍球次数最多。

3. 抛接球：幼儿可以两手向上抛球，然后再用手接住；也可以两名幼儿面对面抛接球，接不住球的人算输。

4. 乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚。比一比看谁的球滚得最乖。

5. 转圈圈：每个幼儿拿一个篮球放在地上，用单手放在球的上部，用力向前转或向后转，看谁的篮球转的时间最长。

6. 顶球：把篮球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，先让球掉下来的人算输。

7. 夹球跳：把篮球放在两脚之间，用力夹住球，然后向前跳。看谁或哪队先到达目的地算胜利。

8. 运球：把篮球放在篮子里，提着篮子走、跑、跳；两个人可以合作提着篮子运球，也可以增加障碍物来增加趣味。

9. 螃蟹运球：两个幼儿面对面站好，双手轻轻抓住对方，把篮球放在两个幼儿胸部中间，像螃蟹一样横着走。两个人的动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。

10. 赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按照一定路线赶球，看谁的球先到达目的地。

11. 拖拉球：用塑料圈套住篮球，向前或向后拉动，不要让篮球掉出圈外。

12. 胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。

13. 蜗牛旅行：把篮球放进轮胎里，双手扶住轮胎向前滚动。活动中，谁的篮球掉出来算输。

14. 转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圈圈后继续拍球。在规定的时间内，比一比谁转身次数最多。

15. 投球：幼儿持球站成一队，与篮筐保持一定距离，用手指和掌根握球，然后往篮筐投球，进球算胜利。

16. 教师可以根据幼儿的年龄和发展情况编排球操，然后让幼儿随着音乐表演。

幼儿园中班主题活动设计方案10

各位老师，大家好！

我今天要说的课程是《动物怎样过冬》这个大班科学活动。

首先，我选择这个主题是因为根据教育纲要的要求，幼儿应该对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。而且小动物是孩子们喜欢并愿意亲近的对象。通过这个活动，我想让幼儿了解动物过冬的方式以及它们与我们过冬的不同之处。我计划使用操作和电教法，让幼儿亲自动手操作和观察，激发他们对动物生活的探索兴趣。

活动的目标分为三个方面。首先是认知目标，让幼儿了解动物过冬的不同方式，丰富他们的知识。其次是情感目标，激发和培养幼儿的好奇心、探索欲和兴趣。最后是技能目标，让幼儿能根据动物生活的习性和过冬方式进行简单的分类，通过操作和观察，结合自己的经验得出结论。

这个活动的重点是让幼儿了解过冬的不同方式，通过观察激发他们的求知和探索欲望。难点是让幼儿根据动物生活的习性和过冬的方式进行简单的分类。通过操作参与活动，幼儿可以体验科学探索的过程和方法，感受到发现的乐趣。

为了准备这个活动，我会提供丰富的可操作材料，让每个幼儿都能用多种方式进行探索。我还会准备一些小动物的图片和操作卡片，每个幼儿都能参与到活动中来，体验探索的乐趣。同时，我会给幼儿播放《动物过冬》的录像，通过观察让他们更深入地了解动物过冬的不同方式。

在教学方法上，我会采用集体、小组和个人的形式开展活动，让幼儿积极参与其中。主要使用电教法和直观法，辅以游戏法和操作法，让幼儿自主探索和学习知识。

根据教学法的要求，我会为幼儿创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会积极参与尝试。我会支持鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，并学会尊重别人的观点和经验。通过观看《动物过冬》的录像，幼儿可以先观察再动手操作，提高他们的动手能力，并从讨论中体会学习知识的乐趣。

活动的流程包括导入部分、展开部分、活动小结和延伸部分。在导入部分，我会通过儿歌《小动物过冬》引起幼儿的兴趣，让他们初步了解小动物们的生活习性。然后，我会通过放幻灯片《动物过冬》让幼儿进行自由讨论和讲述动物过冬的方式。接着，幼儿将进行操作和分类，加深对动物过冬方式的认识，并进行启发性和假设性的问题讨论。最后，在活动小结中，我会总结评价幼儿的表现，并对本次活动的知识进行小结。在延伸部分，我会提供更多的图书和卡片让幼儿进一步了解和操作。

通过这个活动，我希望幼儿能够对动物过冬的不同方式和动物生活的习性有更深入的了解，培养他们对周围事物和现象的兴趣和好奇心。也希望他们学会爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然。