2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，鼓励他们想出多种玩法，比如用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走，两人合作打枪，多人合作在地上摆软棍练习跳跃等。

3、教师选择一个幼儿表演一种与其他幼儿不同的玩法，其他幼儿跟着学习。

4、游戏：过小河

（1）幼儿将自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方。幼儿站在软棍旁边，练习双脚向前行进跳。

要求：

①一次跳进一个软棍圈内，依次进行练习；

②跳时不能碰到软棍，如果碰歪了，要自己纠正。

（2）将软棍摆开，增加软棍之间的距离，两队距离稍大，另外两队距离稍小。教师与幼儿一起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。

（3）改变摆放形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。

（4）增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。

5、游戏：运粮食

教师解释游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的队伍为胜利者。

规则：

①运粮食时要依次跳过小河，不能掉入河中，也不能踩到软棍；

②不能让粮食掉到河里；

③要把粮食放进粮仓，不要乱扔。

组织幼儿进行3-4次游戏，每次游戏教师提出不同的要求，比如第一次只运一个大沙包，第二次要求运两个大沙包，第三次要求运一个大沙包和一个皮球，第四次可以自由选择运什么东西。

三、结束部分

1、放松游戏：“我们都是木头人”。

附：软棍的制作方法

将一米左右宽的布条的长边缝在一起，然后塞入棉花和与布条同样长度的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上加上暗扣，两头可以连接在一起形成圆圈。