教师问：小鸡是什么样子的？是什么颜色？它们喜欢吃什么？喜欢做什么？

2. 和幼儿一起讨论如何画小鸡。

(1) 讨论如何画小鸡的头部。

教师说：先用海绵印章沾上颜料，然后把它印到宣纸上。

(2) 讨论如何画小鸡的其他部分。

(3) 鼓励幼儿丰富画面内容。

教师说：小鸡喜欢在哪里玩？它们喜欢做什么？你可以添画一些小草、小虫等。

(4) 逐一介绍作画材料，指导幼儿将用过的工具材料放回原处。

3. 幼儿开始作画，教师给予指导。

(1) 提醒幼儿添画细节和背景，也可以在幼儿的作品上适当添画场景，让画面更丰富。

(2) 提醒幼儿用完物品后放回原处，养成良好的操作习惯。

4. 欣赏作品，教师评价和总结。

(1) 教师问幼儿：你画的小鸡在做什么？

(2) 教师总结：你们画的小鸡真有趣，有些在捉虫，有些在唱歌，还有些在玩捉迷藏的游戏。下次我们可以画上它们的好朋友呢！

幼儿园中班活动策划方案3

在庆祝“三·八”国际劳动妇女节的时候，我们班开展了一次以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿手工活动。以下是活动的总结情况：

1. 这次手工活动我们选择了折郁金香。原本考虑的是叠玫瑰花或康乃馨，但考虑到难度较大，所以最终决定折郁金香。

2. 活动围绕“三·八”节的主题展开，让幼儿通过制作手工作品来表达对妈妈的感激之情。这样每个孩子都有机会表达对妈妈的爱。

3. 在活动开始前，我们向孩子们讲解了三八节的由来和相关信息。在开始折郁金香之前，我们要求每个孩子想一句最想对妈妈说的话。

4. 在手工制作过程中，我们注重让孩子们亲自动手制作，教师只是起到指导和辅助的作用。每个作品都是孩子们亲手完成的，这样班级里的每个孩子都有机会参与活动，锻炼自己的能力。

5. 这次活动原本应该有22名幼儿参与，但实际上只有18名孩子出勤。其他孩子因为身体不适而未能参加，有些遗憾。

我相信，通过这次活动的经验，我们对于以后的三八妇女节会有更多的想法和建议，相信我们能越办越好。

幼儿园中班活动策划方案4

学前班的孩子们正在举行一年一度的“三八”国际劳动妇女节庆祝活动。在这个活动中，孩子们用自己的双手和聪明灵巧的双肩，表达对父母和老师们的感激之情。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，向他们传递感恩和爱的信息。

活动的第一步是为孩子们进行感恩教育。在老师的指导下，他们学习了什么是感恩，并通过实际行动向父母、老师和同伴表达感谢之情。孩子们在这个大家庭中快乐地成长着。

在庆祝活动中，小班的孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田。他们用最真挚的情感向爸爸妈妈表达感谢和爱，展现出感恩与爱的情结。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，传递着父母对孩子的爱。在这个大家庭中，孩子们快乐地成长着。

孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，传递着父母对孩子的爱。在这个大家庭中，孩子们快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。

在这个大家庭中，孩子们快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。

在这个大家庭中，孩子们快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。孩子们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。他们用稚嫩的肩膀托起爸爸妈妈的心田，在这个大家庭中快乐地成长着。

幼儿园中班活动策划方案5

我们园区一直以根据传统节日进行主题活动为特色。我们利用各种节日，开展不同的主题活动和亲子活动，旨在培养幼儿对家乡、亲人和社会的情感，并进行感恩教育。

今年三月，我们庆祝了“三八”妇女节。在家长开放日这个特殊的日子里，我们邀请家长来园参加活动，对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师，珍惜她们的劳动”的情感教育。我们开展了一系列的“纪念三八感恩节活动”，将庆祝“三八”活动融入幼儿教育中。以下是本次活动的总结：

针对不同年龄阶段，我们确定了不同的活动主题：

1. 小班组以《妈妈我爱你》为主题，在室内展开了活动。我们通过“四个一”的方式庆祝三八活动，给妈妈送上一首歌、一句祝福的话、一个拥抱和一个吻。

2. 中班组以《妈妈，您辛苦了》为主题，在室内展开了活动。我们让幼儿通过想、看、找、做的方式，真正了解妈妈，体谅妈妈，并主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。

3. 大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题，在室外展开了活动。我们要求活动形式多样化，可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》，并穿插各种亲子游戏，丰富活动内容。

小班组通过教唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲，让幼儿通过歌词了解妈妈的爱，通过学唱感受到自己有了妈妈的照顾才会更幸福。同时，通过说一说“我的好妈妈”，让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦，自己要做一个听话的乖宝宝。

中班组让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作，连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物，都想把自己的爱做进去。有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话：“祝妈妈节日快乐！送妈妈一朵漂亮的花，祝妈妈永远漂亮！”

大班组在后操场举行了年级组活动。首先，在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。接着，主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节，是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操《感恩的心》。当老师问：“在家，妈妈为你做什么事情？”有的小朋友说：“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说：“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们非常积极，高高举起了他们的小手，可见妈妈为他们做的实在是太多了。接着主持人让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表的发言，孩子们体会了妈妈爱“我们”的情感，同时也激发了他们爱妈妈的情感。说完之后，我们进行了游戏“爱的抱抱”，更加突出了母爱的伟大。幼儿们还把自制的郁金香送给了自己的妈妈，并和妈妈说了一句悄悄话，表达了对妈妈的爱。最后，我们回到教室和家长一起开展了区角活动，小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友们的动手能力特别强，妈妈们都赞扬不已。

通过这次活动，让孩子们进一步了解了“三八”节的意义，理解妈妈的付出。他们用自己的方式表达了对妈妈的爱，让他们体会爱，接受爱。我们希望让孩子们更多地去爱他人，从小拥有一颗善良的心。这次活动不仅增进了亲子互动和深化了情感，同时也让家长对幼儿园的工作有了一定的认识，使家长更加信任我们幼儿园。这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。