2、喜欢装饰自己班的墙饰。

过程：

1、讨论如何把《好朋友》的墙饰变成“冬天的墙饰”（下雪、树叶掉了等）。

2、老师和孩子们一起摘下“朋友树”的叶子，并收集在篮子里。然后帮助孩子们把他们的作品《冬天的树》粘贴在墙上。最后，老师和孩子们一起剪雪花装饰在天空。

活动四：谈话冬天到了，你怎么知道？

过程：老师引导孩子们讲出自己观察到的冬天现象和自己在冬天的感受。

活动五：教育活动《天冷我不怕》

目标：通过活动培养勇敢面对寒冷的品质，提高适应天气变化的能力。

过程：进行大运动量的户外活动，如《小白兔和大灰狼》、《狐狸捉小兔》、《老狼几点了》、《红绿灯》等。老师在游戏中充当角色，激发孩子们的积极性，指导他们掌握正确的跑、跳动作，并确保他们的安全。同时，通过故事《天冷我不怕》、《不怕冷的红气球》、《北风爷爷你吹吧》等，帮助孩子们培养不怕天冷的勇敢品质。

活动六：随机教育《雪》

目标：感知雪的特性，喜欢玩雪中的游戏。

过程：在下雪天，老师和孩子们一起摸雪、看雪、踩雪，感受雪的颜色、形状以及摸在手里、踩在脚下的感觉。然后，老师和孩子们一起堆雪人、打雪仗。堆雪人时，孩子们寻找雪人的眼睛、鼻子、嘴巴以及其他装饰用品，并给雪人打扮。打雪仗时，老师和孩子们一起团队合作，打假想的敌人或与同伴、老师对战。

活动七：常识《小动物怎样过冬》

目标：了解动物在寒冷的冬天是如何过冬的，他们的过冬方式与人有什么不同。

准备：《冬天的动物》图片、动物过冬的常识资料。

过程：老师引导孩子们观察图片，讨论动物在冬天做什么，讲解冬眠的动物，如熊、蛇、青蛙，以及在冬天脱毛的动物等。然后，孩子们和家长一起搜集各种小动物过冬的资料，将它们充实到《冬天到》墙饰中。最后，老师和孩子们再次讨论小动物怎样过冬。

幼儿园中班活动策划方案8

一、目的

为了顺利举办__市20__年冬季体育活动，提高我们站点职工的身体素质，并加强职工之间的交流、协调和配合，我们特别举办了__市中心血站20__年冬季职工运动会。

二、活动时间

活动将在20__年12月下旬举行。

三、参加人员

所有符合参加条件的职工都可以参加活动。

四、活动内容

1. 拔河比赛

2. 跳绳比赛

3. 仰卧起坐比赛

4. 踢毽比赛

5. 口吹气球比赛

6. 乒乓球击球比赛

7. 多人齐走赛

8. 动感单车比赛

五、活动规则

1. 拔河比赛：将所有参赛人员分为两组，采取一次定输赢的方式，拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。

2. 跳绳比赛：将所有参赛人员分为两组，各组派出1人同时在一条绳内跳动，没有跳过使绳停下者出局，未出局者继续比赛，最后剩下未出局人数多的一组获胜。

3. 仰卧起坐比赛：将所有参赛人员分为两组，以参赛组内累计仰卧起坐个数多的一组获胜。

4. 踢毽比赛：将所有参赛人员分为两组，以参赛组内累计踢毽个数多的一组获胜。

5. 口吹气球比赛：将所有参赛人员分为两组，各组在规定时间内口吹气球，并保证气球体积符合要求，以符合要求气球数量多的一组获胜。

6. 乒乓球击球比赛：将所有参赛人员分为两组，在双脚立定不动的情况下，用乒乓球拍向上击打乒乓球，以累计击球次数多的一组获胜。

7. 多人齐走赛：将所有参赛人员分为两组，以3-4人为1组，各组的参赛人员两只脚固定在同一木板上，行走到终点后返回起始点，由组内其他队员接替进行。以完成活动所需时间最短的一组获胜。